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第 16 课 难忘九一八
课题:难忘九一八 执笔: 审核:
班级: ______ 姓名: ____________ 课型:新授 时间 :
一 . 明确目标 1′
掌握九一八事变的经过和结果,东北人民的抗日斗争,西安事变的背景、和平解决的意义
通过本课学习,培 养爱国主义民族情感。
学习重点:九一八事变和西安事变
学习难点:分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响
二 . 前置自学(基础知识巩固,找出重要时间、事件等基本要素并牢固记忆)
1.
时间:
年
月
日
九
2.
地点:
。
一
3.
经过:日军制造
事件,诬称是中国军队所为,以此为借口,
八
炮轰
。
事
难
变
4.
结果:①由于国民党当局的不抵抗政策,不到半年,
沦亡。
②东北人民和未撤走的东北军部队组织起
,中共
忘
九
派
等在东北组织抗日游击队, 中国人民的局部抗战开始了。
一
八
1.
目的:
。
2.
时间:
年
月
日;
3.
人物:
、
。
西
4.
经过:扣押了
,实行 “兵谏 ”,通电全国,要求停止内战,
安
5. 和平解决:
变
①中共出发点:中国共产党从全民族的利益出发。主张
,争取
一切力量抵抗日本的侵略。
②中共代表:
。
③结果:蒋介石被迫接受
、
的主张。
④意义:
三 .
展示交流
。。。。。。。。。。。。。
3′— 5′
四 .
合作探究 8′— 10′
在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党和人民群众,西安事变捉住了蒋介
石,中国
共产党不 仅主张不杀他,反而主张和平
解决,释放他。说说为什么?
五 .
达标拓展 12 ′— 16′
1.抗日民族统一战线初步形成的标志是
(
)
A . “一二·九”运动爆发
B .
瓦窑堡会议召开
C . “八·一宣言”发表
D . 西安事变和平解决
2.中国人民局部抗战开始的标志是
(
)
A. 甲午中日战争
B. 巴黎和会外交失败
C.
九一八事变
D. 西安事变
学(教)后记
1
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