(完整版)人教版四年级说明文阅读阅读训练.docVIP

阅读训练 一、 课外阅读 ------ 读完下文，完成 1— 4 题。 人类的保健卫士 当你望着那无边无际、 郁郁葱葱的森林， 心中的热爱之情就会油然而生。 为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵， 那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。 森林对人类贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它 使你忘记忧愁， 精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来 到这座工厂你就会感到舒心、 惬意的。据测算， 二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了， 而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气， 足够七八百一天吸用。随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又 具有吸收噪音、 消除污染的作用， 所以它又是净化城市的功臣。 还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们， 也都有一技之长， 它们都能放出植物杀菌素， 杀死有害细菌 和害虫。经人测验， 一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素， 所以森林内的细菌就很少， 一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个， 少则五六十个， 而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。 森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园花圃里安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！ 1、 第二段的中心句是： 2、 文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”？ 3、 文章用了多种说明方法，请指出两种。方法一：（ ），例句： 方法二：（ ），例句： 4、 抄出文中的成语。 ， ， ， 。 一、 读《为中华之崛起而读书》片断，完成 1—— 7 题。 为中华之崛起而读书 那天上修身课，魏校长向同学们提出了一个问题： “请问诸生为什么读书？” 同学们踊跃回答， 有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。” “为明理而读书”?? ①周恩来一直静静地坐在那里， 没有抢着发言。 魏校长注意到了， 打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答： “为中华之崛起而读书！ ” 魏校长听了为之一振！ 他怎么也没想到， 一个十二三岁的孩子， 竟有如此的抱负和胸怀！ ②他睁大眼睛又追问了一句： “你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！ ” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩： “好啊！有志者当效周生 啊！” 1、写出下列词语的近义词： 踊跃—— 清晰—— 抱负—— 2、结合前后文，理解加点词的意思。 诸生 当效周生 3、划线句①中，周恩来可能在想些什么？ 4 4、从划线句②中的“睁大眼睛” ，你感觉到什么？ 5、比较一下，周恩来读书的目的与其他人有什么不同。 6、文中有很多感叹句，其中哪些句子表示赞赏？ 7、写一句与“立志”有关的格言。