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动机理论
谈诙你们对动机的理解
动机关注的是为什么个体会按照自己的方式
行动。具体来讲,就是行为的动力,它引发
人的活动,并推动和引导人朝着特定的目标
努力坚持下去
o努力学习,为什么?(杉菜)努力吃饭,为什么?考研,为什么?
动机就是对行为原因的追问。
为什么吃喝拉撒睡?为什么喜欢旅游?为什么要和别人交往?为什么要工作?为什么会去帮助别
为什么上网?如果你的手机关机一天,你会什么感觉?
动机的含义是怎样的?人类有几种动机呢?
动机和需要是一样的吗?和本能是一样的吗?
、动机的含义
动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持
的个体活动的内在心理过程或内部动力。不能直接
观察,可通过行为观察。
动机被认为是一个过程或一系列过程,它以某种方式引发、促进
保持并终止一连串导向目标的行为。
需要的含义
需要是有机体内部的一种不平衡状态,它表现
在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳
定的要求,并成为有机体活动的源泉。这种不
平衡包括生理的不平衡和心理的不平衡。
社余没有保时,我们会有寻求客全的需要比如不断地销
需要的满足总是指向外部客体。
需要的种类:物质需要和精神需要;自然需要和社会需要
需要的层次:马斯诺层次理论:1、需要的层次越低,它的力
量越强,潜力越大;2、低级满足的基础上才有更高级需要;
3、主导需要。知青用新鞋子换馕吃。思考:人们(你)金钱的消费是怎样
的?有没有延迟满足某种需要的情况呢?
需要和动机:1、需要是动机的基础。2、通过有机体自
动化调节机制能够满足的需要不是行动的动机。3、当
需要促使人们采取某种行动,并指向一定的目标时,需
要就成为了动机。
简单动机的模型
动机过程
耑要
内心紧张⌒内驱力
反
标
需要消退
新的需要
从中,得出:1、许多行为都是从需要开始的。
思考:不足之处。
有没有这样的经历:你刚刚吃完饭,并不饿,可是回到宿
舍发现舍友生日,有一块精美的蛋糕,并且你很喜欢吃蛋
糕,这时候还是会跟大家分享这块蛋糕。
请问:为什么这么做?是需要引起的吗?还是别的因素引
起的呢?
那么,完整的动机模型应该包括哪些因素呢?
从例子可以看出,人的行为不仅受到内
部需要的推动,而且也会受到外部刺激
的拉动。
个目标除了具有满足需要的作用外,
还具有某种诱惑力,我们把这种作用称
一为诱因
诱因按其性质可分为两类:有机体因趋
向或获得它而得到满足时,这种诱因称
为正诱因。有机体因逃离或回避它而得
到满足时,这种诱因称为负诱因
诱因和内部需要共同影响人们的行为。
些目标的诱惑力很大,即使没有内
部需要,也能激发人们的行为。
相反,如果某些目标的诱惑力很低,
即使你有内部需要,也难以激发人们
的行为。
可见,需要和刺激共同决定着内心紧
张的程度,共同影响着人们的行为。
实验发现:中等强度的需要和高强度的刺
激结合会产生较强的内驱力。
高等强度的需要和低强度的刺激结合会产
生中等强度的内驱力
山西王家岭煤矿透水事件
需要注意的是,相同的刺激对不同的
人会产生不同的刺激强度。
比如:不同的饮食习惯
思考:外部刺激的强度的大小受哪些因
素的影响?
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