人教版英语《Unit 6 How many？》课件.ppt

Let’s sing One, two, three, four, five One, two, three, four, five.一，二，三，四，五。 Once I caught a fish alive.我曾经捉到过一条活鱼。 Six, seven, eight, nine, ten.六，七，八，九，十。 Then I let it go again.然后我又把它放走了。 Why did you let it go?为什么你让它走了呢？ Cause it bit my finger so.因为它咬了我的手指。 Which finger did it bite?它咬了你哪一只手指？ This little finger on the right.右手的这根小手指。 Story time sixteen twenty nineteen eighteen seventeen six seven eight nine ten What do you find？ Do you want to join with me？（你们想来我家做客吗） 只要你完成了任务就可以啦 一、找邻居 老师说1—20的学号，相应的学生站起来，用英语说该数字。而相连的两数字的学生也要站起来用英语说。例如：18 17和19站起来说“seventeen”“nineteen” 15 16 17 18 19 20 13 12 14 二、除害虫 三、看图说话 How many pencils do you have？ I have How many caps do you have？ I have How many balls do you have？ I have How many books do you have？ I have How many cars do you have？ I have Unit 6 How many? B Let’s talk Learning goals 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 能够在语境中运用How many … do you have?/ I have…等句型来描述物品的数量等。 能够使用身边的物品完成Let’s find out的游戏。 Let’s talk Wu Yifan, What’s this? 吴亦凡，这是什么？ Wow! How many crayons do you have? 哇哦！你有多少蜡笔？ Open it and see! 打开看看吧！ My new crayons. 我的新蜡笔。 1,2 … 16. You have 16 crayons! 我有16支蜡笔！ Chen Jie: Wu Yifan, What’s this? 吴亦凡，这是什么？ Wu Yifan: My new crayons.我的新蜡笔。 Chen Jie: Wow! How many crayons do you have? 哇哦！你有多少蜡笔？ Wu Yifan: Open it and see!打开看看吧！ Chen Jie: 1,2 … 16. You have 16 crayons! 1,2 …… 16。我有16支蜡笔！ Wu Yifan, What’s this? 吴亦凡，这是什么？ Wow! How many crayons do you have? 哇哦！你有多少蜡笔？ Open it and see! 给你，看看吧！ My new crayons. 我的新蜡笔。 1,2 … 16. You have 16 crayons! 你有16支蜡笔！ Talk to your partner How many+可数名词复数+do you have? （你有多少……？），此句型用于询问对方拥有物品的 具体数量。其答语常用“I have+数字（+可数名词复 数）.”意为“我有……”；也可直接回答数字。 Important sentences How many crayons do you have?你有多少支蜡笔？ 这是让对方打开某物看看的句型，也是一个祈使 句，祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、 劝告、建议或鼓励。祈使句的主语是听话人（you）， 一般不需要说出来。祈使句根据语气的强弱，末尾用惊 叹号或句号。 Open it and see!打开看看！ Let’s find out How many … do you have? 你有多少……？ How many balls do you have? 你有多少球？ I have 16 balls. 我有