常州市圩塘中心幼儿园民间游戏活动情况记录表.pdf

常州市圩塘中心幼儿园民间游戏活动情况记录表 时 间 2007.1.3 地 点 幼儿园操场 班 级 中（2 ） 活动组织者 於惠娟 徐晓文 游戏名称 《荷花荷花几月开》 1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 目 的 2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。 1、几种花的头饰 准 备 2、认识了解迎春花、桃花等花儿。 过 程： 一、游戏：荷花荷花几时开。 1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。 2、再次游戏 规则：（1）、须等儿歌念完才能逃。（2）、不跑到远离老师的地方。 二、　　创编游戏歌谣。 1、师：除了荷花，你们还认识哪些花？（幼儿自由讲述花名）。 2、启发幼儿创编歌谣。 师：有两位花宝宝想和我们做游戏，看，这是什么花？几月开？ 师：刚才我们怎么问荷花的，我们试试问桃花好吗？ 桃花桃花几时开？ 一月开； 一月不开几时开？ 二月开； 二月不开几时开？ 三月桃花朵朵开。 （1）、引导幼儿说出花开的月份。 （2）、提醒幼儿有节奏地念儿歌。 三、游戏 1、教师扮桃花，师生游戏。 2、幼儿自由选择花儿并游戏。 师：这是什么花？几月开？ (提醒幼儿记住花开月份)。 活动反思： 本次活动幼儿参与的积极性都很高。在创编部分，幼儿对于哪种花是几月开， 这一生活经验还稍显不足，创编的儿歌有点长，幼儿还难以记忆，相信通过多次的 训练，效果会越来越好。 常州市圩塘中心幼儿园民间游戏活动情况记录表 时 间 2008.1.7 地 点 幼儿园操场 班 级 中（2 ） 活动组织者 於惠娟 徐晓文 游戏名称 《螃蟹抢蛋》 1. 了解螃蟹的生活特征，能用双手双脚支撑自己的身体。 目 的 2. 锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。 准 备 小石子或毽子数个 过 程： 1.任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。 2.选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻 地踢，或用手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。 3.输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。 游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。 活动反思： 幼儿的参与积极性很高，活动培养了幼儿的趴，爬的能力，在活动中幼儿能根 据游戏规则来开展活动。只是个别能力弱的幼儿还不能顺利开展游戏。希望通过以 后的训练，能有更好的活动效果。 常州市圩塘中心幼儿园民间游戏活动情况记录表 时 间 2008.1.11 地 点 幼儿园操场 班 级 中（2 ） 活动组织者 於惠娟 徐晓文 游戏名称 《踢沙包》 1、培养幼儿身体的协调性和活动能力。 目 的 2、在游戏中初步萌发幼儿的竞争意识。 准 备 　事先划分好的游戏场地，沙包若干。 过 程： 　　1、正式游戏之前先和幼儿一起做准备活动约 10 分钟。 　　2、教师讲解游戏的玩法并示范。 　　幼儿每人拿一个沙包，用手拉住沙包上面系的绳子，然后用相反位置的脚踢沙 包，踢的多的小朋友即获胜。 　　3、幼儿分组游戏，从中体验游戏的快乐。 　分组游戏玩法 　（1）、比多少：在固定的时间内，在踢法相同的情况下，踢得多的为胜。 （2）、比时间：在踢法相同的情况下，连续不间断踢得时间最长着为胜。 　（3）、比技巧：可以选择多种多样的花样踢法，技巧多者为胜。 　游戏结束： 　　带领幼儿做放松活动，教师讲评。 活动反思： 　此游戏在于发展幼儿的身体，特别是下肢的活动能力和在竞争中体会到快乐， 幼儿在动作方面都完成的很好，参与游戏的热情非常高涨。孩子们都能按照游戏规 则来参加游戏，只是个别幼儿的能力还需加强。 常州市圩塘中心幼儿园民间游戏活动情况记录表 时 间