人教版历史八年级上册第14课中国共产党诞生必威体育精装版教案设计.pdf

第14课 中国共产党诞生 1 教学分析 【教学目标】 了解马克思主义的传播、中共一大和中共二大的会议内 知识与能 容、全国工人运动的高涨等基本史实。通过中国共产党第 力 一次代表大会内容和意义的教学，引导学生认识中国共产 党的性质 过程与方 运用自学、质疑、分组讨论法，学习中国共产党的成立及 法 其伟大意义 通过学习中国共产党的成立，使学生认识到中国共产党是 情感态度 中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党。中国共产 与价值观 党领导中国人民取得民族独立，走向了繁荣富强 【重点难点】 教学重点：马克思主义的传播；中国共产党的成立 教学难点：中国共产党的成立 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体链接歌曲——《国际歌》片段)中国共产党自从1921年 成立后，带领广大人民群众战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强 不息的壮丽篇章。今天就让我们一起学习第14课：中国共产党的诞 生，去感受建党初期的峥嵘岁月吧！ 二、新课讲授 目标导学一：马克思主义的传播 1．图片展示：展示马克思图片 2．教师介绍：早期在中国被译为麦喀士，马克思主义创始人。 犹太裔德国人，全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。 主要著作有《资本论》《共产党宣言》。 3．材料展示： 材料：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，十 月革命帮助全世界，也帮助中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作 为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走自己的路——这就 是结论。” ——毛泽东 4．教师提问：为什么中国先进分子选择了社会主义？ 提示：1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知 识分子看到了曙光。 5．教师提问：五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式？ 提示：宣传马克思主义的重要人物是李大钊，他发表在《新青年》 上的《我的马克思主义观》对马克思作了较为系统的介绍。随后，全 国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。 6．教师提问：马克思主义是如何与中国工人运动相结合的？ 提示：一是，先进的知识分子认识到人民群众力量的强大，二是 通过办劳动补习学校和工人识字班提高工人文化水平，组织成立工 会。出版刊物向工人阶级宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。这 为中国共产党的成立准备了条件。 目标导学二：中国共产党的成立 (一)中国共产党成立的条件 1．教师归纳： (1)思想条件：十月革命推动了马克思主义在全世界的传播，对 当时的中国产生了重要的影响，促使一些先进的知识分子如李大钊、 毛泽东、董必武等学习马克思主义，宣传马克思主义，成为马克思主 义者。 (2)阶级条件：辛亥革命前后，中国无产阶级成长和工人运动对 比表 项目 辛亥革命前 辛亥革命后－1919年 工人人数 60万 200万左右 罢工规模 几百人 几千人 斗争形式 分散斗争 同盟罢工、联合斗争 多为提高工资，缩短 转为反帝反封建的政 斗争目标 工时，改善劳动条件 治斗争 的经济斗争 (3)组织条件：中国共产党深入民间，与工农民众相结合，宣传 马克思主义，在各地建立早期党组织。 (二)中国共产党第一次全国代表大会和第二