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教师个人专业成长职业生涯规划
教师个人专业成长职业生涯规划
一、我是谁?——我是怎样的教师?
★当我教的最好的时候我就像 快乐的小鸟,心中无比舒畅。
★我的优势是: 责任心强,喜欢阳光下这份最伟大的事业。
★我的不足是: 心理素质还有待于加强,专业知识不足,教学经验不足,课堂调控能力还有待于加强。
二、我想去哪里?——我想有什么成就?
认真教好每一届学生,让孩子们每天都有一点进步。
三、我如何去?——我想达成什么目标?
★我最重要的教师目标是: 不仅给学生一桶水,还要给自己一片海
。
★我最重要的三年目标是:
1. 提高自己的语文素养,教给孩子们学习方法,让孩子们养成良好的预习习惯 、学习习惯、书写习惯、卫生习惯。
2. 和孩子们一起阅读,培养孩子们的阅读兴趣,让孩子们爱上阅读。
3. 加强自己的专业知识,抓住各种机会锻炼自己的心理素质和课堂调控能力 。
★我最重要的下学期目标是: 注重孩子们的习惯培养,培养孩子们的阅读兴趣 。
四、我从哪儿开始?——我现在应该如何?
★我自己的做法:多读书,多读专业方面的书 。
★我想让学校帮助我做: 能减少的活动就减少,给老师们留出 学习的时间,提供各方面的专业书籍。
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