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教师工作生活中需要了解那些礼仪，您又是怎么做的呢？ 教师的礼仪包括以下几方面： 着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份;2、仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色;3、举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;4、社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重; 5、参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间； 　　6、网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责；7、进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”；8、课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。9、办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。10、打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。11、与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。12、与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。13、家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。14、升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。15、会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。 潜心学习《高校领导沟通艺术与教师礼仪》深有感触，备受启发。我深深的认识到：优雅大方，朝气蓬勃的形象，会让我们营造充满活力的课堂；亲切自然，温文尔雅的举止，会显现我们特有的亲和力；尊重为先，择善而从，会让我们创建一支优秀的育人团队；善于倾听，真诚坦荡，会让我们和学生亲密无间 因此，我们教师不仅仅“传道，授业，解惑”，更负有传承文明，弘扬文明之责。我们要严格要求自己，讲究教师礼仪规范，使我们的个人修养在学习、生活中散发出无限的魅力。 课堂上，我们要用真诚的话语、鼓励的目光关注每一个孩子。老师是太阳，学生是花朵，我们要合理调整自己在教室内的位置，让每一个孩子都能真切的感受到爱的阳光。 “学校无小事，处处皆教育。”在学校里，教师的一个眼神，一个手势，一个表情，都影响着学生。亲爱的老师们，我们千万不要忽视了这些不起眼的细节，用手指对学生指指点点，拿黑板擦敲击讲桌、黑板等等，这些都是玉石上的瑕疵。细节决定成败，修养关乎终生，我们要从细处入手，成为讲究礼仪规范的楷模。 礼仪是一种文化。它是一个人外在形象，内在气质的表现。我们要用坦诚的话语感动学生，用真诚的目光鼓励学生，用实际行动感染学生，用儒雅的职业修养影响学生，以身示范，言传身教，为传承中华文明，弘扬中华文明献出自己的绵薄之力。