当前部队思想教育工作存在的问题及对策建议思考.docVIP

当前部队思想教育工作存在的问题 及对策建议思考 为进一步加强思想政治工作，及时准确地掌握官兵的思想状况，针对性地解决现实思想问题，预防和减少各类案件事故的发生，笔者结合工作实际，对如何开展好部队思想教育工作做了进一步的思考。 一、当前部队思想教育工作存在的主要问题 （一）存在主流教育模式与当前官兵主体还不能相互适应的情况。“三个半小时”、课堂教育等教育制度一定程度上落实不够，往往存在形式大于内容、走过场的情况，官兵对电脑、手机、网络等新兴媒体的兴趣超过了电视、广播和报纸等传统媒介，课堂教育也一定程度上存在内容吸引力不够、形式单一的情况。传统教育的“老瓶”如何装进时尚元素的“新酒”，以及当前新兴媒介的“新瓶”如何结合主流教育的“老酒”，都需要深入思考和落实。 （二）与其他工作相比思想教育工作有边缘化的倾向。当前部队各项工作任务繁重，特别是基层部队，警力比较紧张、执勤执法节奏快、安保工作任务重的情况长期存在，整个部队工作的重心全部投入了中心工作上，思想教育工作在人员、时间、内容和成效上还不能够很好地落实。“上面千条线、基层一根针”，部分基层主官在抓工作落实的时候，对部队思想教育工作要求和标准不高，有时候存在说起来重要、干起来次要、忙起来不要的情况，以管理代替教育的情况仍有存在，思想教育工作有边缘化的倾向。 （三）实际工作中从事思想教育的人员工作能力素质需要提升。当前，基层部队专门从事思想教育的干部骨干相对年龄结构比较年轻，工作的阅历和经验不足，有针对性地开展思想教育的方式方法不多，而机关更多停留在面上指导，深入基层开展教育活动的机会和对基层的培训指导也不是很多，导致基层思想教育工作骨干力量存在能力不足的情况，思想教育工作难见成效。 二、对开展思想教育工作的几点思考 （一）培塑健全的人格。官兵思想活动表现出一定的独立性，是社会发展和时代进步的反映，是官兵思想水平和文化素质不断提高的结果。管理教育工作要着眼这一特点，着力在培养官兵健全人格上下工夫。一是要切实尊重官兵的个性特征。管理和教育本质上还是做人的工作，必须坚持以人为本的原则，尊重和引导好官兵的个性发挥。在工作中，既要加强引导、加强约束，让官兵的个性展现符合部队要求，又不能一味强调共性，而不尊重官兵的个性，甚至压抑和制约官兵的个性，要尊重官兵的性格和人格，不以自我喜好为标准进行评判。二是要努力培养官兵良好的心理品质。良好的心理品质既是健全人格的重要方面，又是保证思想行为正确的决定性因素。管理教育工作要把锻造良好的心理品质作为重要任务，强化官兵团结友爱、互帮互助意识，培养宽阔的胸襟，自觉克服嫉妒、自私等狭隘心理。要加强挫折训练和教育，引导官兵正确认识挫折，理智对待挫折，遇到挫折不灰心丧气，不被挫折所击倒。要通过在管理训练中实践锻炼，在谈心教育中积极引导，培养官兵良好的心理品质，不断增强其心理承受能力。三是要帮助官兵确立科学的思维方式。思维方式与思想活动密切相关，有什么样的思维方式就有什么样的思想活动。要鼓励官兵学会辩证地分析和思考问题，善于从事物发展的两个方面看问题。要引导官兵始终坚持用发展的眼光看问题，坚持实事求是的思维方式，一切从实际出发。要用身边人、身边事来教育官兵，增强说服力，从而逐步培养官兵科学的思维方式，规范正确的行为活动。 （二）弘扬主时代旋律。当前，官兵思想多样化特征进一步凸显，官兵的行为上也会出现一些与主旋律不相符的情况。对此，我们在指导思想上不能搞多元化，必须始终坚持正确指导，帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观。一要帮助官兵树立坚定的政治信仰。政治信仰、理想信念是一个人的精神支柱。要组织官兵认真开展“三学”活动，用党的创新理论武装头脑，始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心。要强化官兵的警魂意识，牢记强警目标、履行边防使命，做到在思想上、政治上和行动上时刻与党中央保持高度一致。二要帮助官兵确立正确的价值取向。价值取向就是指衡量人生价值的标准。由于受社会上自由主义、拜金主义和极端个人主义等腐朽消极思想的影响，一些同志的价值取向发生了偏移，必须引起高度重视。要大力培育当代革命军人核心价值观，铸牢官兵听党指挥、能打胜仗、作风优良的精神支柱。三要引导官兵追求健康的生活方式。思想观念决定生活方式。耍引导官兵认清不健康生活方式的危害，自觉养成简朴的生活习惯，大力弘扬艰苦奋斗精神。在部队日常管理教育工作中，要严格落实好条令条例、内务规定和各项警纪警规，抵制不正之风的侵蚀，维护纪律的权威和严肃性，维护风清气正的良好风气，同时，要多开展积极向上的活动，营造浓厚的健康氛围。 （三）注重预测分析。新形势下官兵思想呈现出多变性特征，其行为也相应地产生变化，因此必须及时准确了解把握官兵的思想行为动态。一要加强与官兵的思想沟通。只有沟通，