优秀的家庭教育.docxVIP

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优秀家庭教育里浓缩的七种爱 1. 有回报爱,不让孩子做 “白眼狼 母爱是世界上最无私的爱, 但母爱所带来的 危害也往往正是因为这 “无私 ”。母亲像大地一样默默付出,不求回报,其精神固 然高尚,但若一不小心,也可能 “爱你成了害你 ”,培养出一些白眼狼来。 ?反面:一个并不富裕的职工之家,辛辛苦苦供养儿子上研究生,什么要求都 满足他,自己吃咸菜馒头,却给儿子买笔记本、高档西装。平时家里有个什么事, 却从来不肯麻烦儿子,连父亲得了重病都因为怕儿子耽误学习没告诉他。后来儿 子毕业了挣了钱,当他母亲问他要钱给父亲治病时,他却以还要结婚买房子一大 堆冠冕堂皇的理由拒绝了。 ?正面:一个母亲在刷牙时,牙龈出血,水池里红了一片。女儿见了皱着眉头 表示恶心。这位母亲就说:你上次大便不正常,我亲手收集好送到医院;我牙龈 出血,你不仅不问怎么回事,还表现得这么厌恶。女儿听了后,忙关心地问母亲 为什么会出血,要不要紧。 ?“关心他人 ”是每个人都具备的本能, 但如果长期处在被关心的环境中, 这种 本能就会弱化。尤其是形成了习惯,被关心的人理所当然地享受着他人的优待, 而关心他的人会像陷入泥潭一样不得不继续牺牲下去。 谁也不希望自己的孩子成为白眼狼,一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此,母亲们要及早 地从泥潭中拔出来,早点学会拒绝孩子的无理要求,并要求孩子给予力所能及的感情回报。要让孩子知道:母亲也是人。 有距离的爱,不让孩子做 “金丝雀 ” 人到中年,母 最大的愿望就是能与孩子 相厮守,感受孩子 她的平和 的快 。但孩子 是要 大的,不会 久地呆在母 翅膀的庇 下。他需要有自 己独立的空 ,而不是做 中的 “金 雀 ”。 ?反面:儿子上初三了,突然 得像个小倔牛,开始跟父母无 无故地 嘴。 母 却非常恐惧,只要儿子有什么事都要跟着他,不管是跟同学逛 是游 泳,都像个保 一 寸步不离。 果同学 都笑 儿子,假期也不再来找他玩了。 ?正面:女儿要上小学了, 了怕她不适 离开 的日子, 特意把她 独送到 方的孩子小姨家住了一 子。 然 几天女儿有些不适 ,但很快她就 跟小姨家里的人混熟了,很招大家喜 。 开了学之后她也能很快开始 交新 朋友了。 ?孩子是娘身上的肉,要是一会儿不在身 ,就 得像是心都被人 走了。但 孩子 究要走向社会,做一个独立的人。况且, 入了青春期的孩子就像学会 的小 ,他 渴望尊重,而 尊重大多数 候就是 “距离 ”的代名 。父母恰当地保持距离,既有助于 子 的关系,也有助于孩子的健康成 。 有限度的 ,不 孩子做 “寄生虫 ” 在因 学 繁重, 多 成了 “后勤部 ”,家 全包不 , 要帮着孩 子 校、打听考 信息、跟老 好关系 ?? 提有多累了。孩子只要学 好就 行了。可是,学 好就能 人生的各种 了 ?只会学 的人跟寄生虫有何 区 ? 反面:女儿回到家就哭,妈妈还以为她受了什么欺负,仔细一问,原来是 因为不会用剪刀剪圆被同学们笑话了。妈妈一听,不屑地说:这算什么事?不就 是不会用剪刀吗?一会儿我给你剪一百个不一样的圆你带到班上去。 ?正面:某大学教授的儿子在高三前,不仅没有受过母亲的多少指导,反而还 被“逼”着洗衣服、做饭。虽然他一直表现都平平,但能力和人缘都特别好。到了大学里更是当选了学生会干部。这时候,母亲看他确实刻苦踏实,才开始有意识地给予一些学习上的指导。每年大学新生报到之际,都是父母们最忙的时候,他们帮着孩子忙里忙外的,而孩子们却束手旁观。孩子要独立生活了,父母们想帮孩子做点事,这是人之常情。但做什么事?是做点实际的劳动,还是教给孩子一些做人的道理,两者的差别却很大。帮孩子洗衣服,不可能洗一辈子,总有一天孩子要自己洗衣服;但教会孩子怎么洗衣服,却能让他受益终生。 ?鄙视劳动、轻视实践,绝对不应该是今天的母亲应该具有的观念。 “纸上得来终觉浅 ”,一个脱离生活实际的人, 很难自己独立生活, 也很难与他人相处融洽,更很难在工作中做出什么成绩来。只有从小就让孩子 “自己来做 ”,他才会走出依赖,走上独立。 有担当的爱,不让孩子做 “替罪羊 ” 母爱有时候会成为一种借口, 成为母亲犯错时拿来辩解的挡箭牌。 “我做这些 还不是因为爱你 ”,这话经常被一些母亲挂在嘴边,但是,真的是因为爱吗?可不 要让幼小的孩子当自己的替罪羊。 ?反面:儿子快中考了,母亲从他的抽屉里搜出一封情书。过了几天,母亲趁 着儿子不备到学校里大闹了一场,那个写情书的女孩从此再也不敢同儿子说话。 到了快考 的 候,母 又拉着儿子 校 送礼, 他在 考 “放一 ”。尽管 儿子几千几万个不愿意,母 却打着 “母 ”的大旗 迫儿子。 ?正面:某才女高考的 候得到了北大的保送名 , 但她更希望去

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