燃烧和灭火方案.ppt

第七单元课题 1 煎炒 烧烤 奥运火炬燃烧 神州 7 号升空 木 炭 燃 烧 铁丝燃烧 镁 条 燃 烧 燃烧： 发光、 放热 剧烈 的 氧 化反应。 是可燃物与氧气发生的一种 的 物质燃烧需要什么条件呢？ 1 、物质是否可燃； 2 、是否与氧气接触； 3 、是否达到物质燃烧所需要的最低温度（着火点）。 一、提出猜想： 二、设计实验： 给你以下实验用品，请你设计实验验证以上猜想。 水、酒精、棉花、木炭、小木条、小石子、蜡烛 、 铁丝、纸条、酒精灯、烧杯、坩埚钳、镊子、 石棉网、火柴 物质 木炭 木材 纸 棉花 红磷 白磷 着火点 / ℃ 350 300 180 150 240 40 通常状况下几种物质的着火点 猜想 实验方案 实验现象 结论 物质是 否可燃 是否与 氧气接 触 是否需 达到着 火点 将小石子和 小木条 放在 酒精灯上加热 石子不能燃烧， 小木条 可以燃烧 燃烧必须达 到 着火点 蜡烛熄灭 燃烧必须与 氧气 接触 物质燃烧必 须满足的条 件：物质是 可燃物 将烧杯罩住燃着的蜡烛 在酒精灯上分别加热 纸条和木炭 纸条能立即燃 烧，木炭不能 三、实验方案及结论： 物质燃烧需要什么条件呢？ 四、反思 ： 燃烧的这三个条件需同时达 到，还是只需一、两个？ 问题： 1 、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧， 为什么？ 2 、铜片上的白磷燃烧而水中白磷不 燃烧，为什么？ 3 、通入氧气后，水中白磷燃烧了， 为什么？ 三个条件同时具备、 缺一不可 云南丽江古城景区发生火灾，过火面积 2243.46 平方米，保存了近 800 年的古建 筑化为灰烬。 截至 2015 年 9 月 11 日， 共发现遇难者总人数升至 165 人，仍有 8 人失联 。其中公 安消防人员 24 人，天津港消 防人员 75 人，民警 11 人，其 他人员 55 人 。 2015 年 8 月 12 日晚，天 津滨海新区一处危险 品物流仓库发生大火 并引起爆炸。 讨论： 给你一支燃着的蜡烛和一些物品：烧杯、水、扇子、 剪刀，你能用哪些方法将蜡烛熄灭？为什么？ 灭火方法： 1 、用扇子扇灭 2 、用水浇灭 3 、用烧杯罩住燃着的蜡烛 4 、用剪刀剪去燃着的烛芯 灭火原理： 使温度降到着火点以下 使温度降到着火点以下 隔绝氧气（或空气） 清除可燃物 ? 清除可燃物 ? 隔绝氧气（或空气） ? 使温度降到着火点以下 灭火的原理和方法： 用化学知识解释以下成语： 钻木取火 火上浇油 杯水车薪 釜底抽薪 这个实验给你什么启示？ 如果遇到火灾，你如何逃离现场？ 防火自救常识 取两支高低不同的燃着的蜡烛， 用一只大烧杯将它们罩住，哪 支蜡烛先熄灭 ？为什么？ 高的蜡烛先熄灭 火警电话 119 想想做做： 1 、白磷的着火点是 40 ℃，在空气中易 发生缓慢氧化，实验室里如何保存白磷 呢？ 2 、燃烧都需要氧气吗？试举例说明。 保存在水中 氢气在氯气中燃烧 镁在氮气中燃烧 1 、古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人 要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃 烧更旺，“火要虚”的目的是 ( ) A ．增大可燃物的热值。 B ．降低可燃物的着火点。 C ．增大空气中氧气的含量。 D ．增大可燃物与空气的接触面积。 2 、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 ( ) A. 室内起火，不要急于打开所有门窗 B. 房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的 着火点 C. 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度 D A 3 、 如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？ 盖上锅盖，隔绝空气而灭火。 4 、 如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧， 应如何灭火？