新部编版五年级下册语文全册书单元知识点复习 期末复习课件PPT (共228张）.pptx

第一单元复习课件;;易读错的字。;;加点字读音全部正确的一组是（ ）;;词语听写;yān bō hào miǎo ;按要求，写字词。;2.近义词。;3.反义词。;4.词语搭配。;5.动词搭配。;（ ）的莱芒湖;下列词语有错别字的一组是（ ）;;句子积累。;③太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(先概括，后写特点);⑤在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(对比);按要求完成下面的练习。; 范例：我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。;;1.《稚子弄冰》的作者是____代_______，选取的是古代儿童有趣的生活片段,表现了孩子无忧无虑、_________的性格特点。;2.《四时田园杂兴》（其三十一）的作者是____代_______，描写的那些孩子们从小热爱劳动，表现了________的天真情趣，也写出了农村初夏时紧张的劳动气氛。;3.《村晚》的作者是____代诗人_____，这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的__________之情。;4.《祖父的园子》通过对“我”童年时代跟随祖父在______里劳动情景的描写，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对______的怀念之情。;6.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——读诗时无声地落泪、不能回国时呜呜地_______以及送别时泪眼朦胧,整篇文章通过赞美_______来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了外祖父对祖国深深的______之情。;;背诵。;填空。;2.这首诗的作者是____代诗人______。通过回忆一个看似平常的______前缝衣的场景，凸显并歌颂了______的伟大与无私，表达了诗人对母爱的______以及对母亲深深的爱。;;口语交际。;第二单元复习课件;;易读错的字。;;加点字读音全部正确的一组是（ ）;;词语听写;lìjuàn shén pí ;按要求，写字词。;2.近义词。;3.反义词。;4.词语搭配。;榜文：告示;及时雨——宋江;孙悟空借芭蕉扇——一物降一物;下列词语没有错别字的一组是（ ）;;句子积累。;③身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉???如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(外貌描写);按要求完成下面的练习。;;1.《草船借箭》以“______”为明线,以“______”为暗线，写了________巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀。;2.《景阳冈》讲述了_____趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和______ _____进行描写，表现了武松______________________的英雄性格。;4.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹写了很多风筝，有______、______、__________________、________、___________等等。从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和__________相关。;;背诵。;填空。;2.这首诗的作者是____朝______，有“______”之称，是盛唐诗人的代表，今存诗400首，重要诗作有________、____________等。他和孟浩然合称“______”。;四大名著;有关名著的知识。;（3）《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，有关他的事迹有很多，如_________、七擒孟获、六出祁山、_______、挥泪斩马谡等。;;交流平台。;读《景阳冈》的时候，我借助______对武松有了更多的了解，也有了阅读古典名著的兴趣。;第三单元复习课件;;易读错的字。;;加点字读音全部正确的一组是（ ）;;词语听写;diàn dìng ;按要求，写字词。;2.词语拓展（描写书法的词语）。;外甥打灯笼——;改正下面的错别字。;;1.汉字的演变。汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可以分为五种字体，具体如下：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。 ;2.形声字是指汉字的一种造字方式，表示形符______和表示声音类别的声符______组合而成。;龟甲;形成时代;6.《字谜七则》中根据字的______、拆字解意和会意等方法猜字谜。;8.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告，研究报告的内容一般包含四个部分：问题的提出、_________、_________、研究结论。;;口语交际。;第四单元复习课件;;易读错的字。;;下列各组词语中，加点的字读音全部