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课外阅读书目与笔记 5、一份课外阅读的书目与反思笔记 课外阅读的书目： 1、《朱自清文选》 2 、《冰心选集》 3、《鲁迅散文全篇》 4 、《沈从文作品精选》 5、《雨中的人生》（周作人） 6、《静观人生》（丰子恺） 7、《钱钟书作品选》 8、《红楼梦》 9、《水浒传》 10、《三国演义》 11、《雍正王朝》 12、《曾国藩》 13、《论语》 14、《史记》（学生版） 15、《钢铁是怎样炼成的》 16、《名人传》 17、《童年》 18、《鲁滨逊漂流记》 19、《爱的教育》 20、《昆虫记》 第 1 页 课外阅读书目与笔记 爱 的 感 悟 ——读《爱的教育》有感 也许我看这本书的时间有些晚，但若能领悟其中的蕴意并有所改 变，任何时候都不晚。 书中是以一个意大利小学四年级学生的口吻用日记的形式来记 叙一个学年发生的事情，用稚嫩的笔调，刻画出身边的亲情、友情、 师生情、祖国情。没有波澜壮阔，没有坎坷起伏，仅仅以一个个平常 的小故事，编制成一本爱的教科书。整本书并没有写明多少道理，而 是把这些道理都藏在了小学生的眼中，老师和父母的嘴里,让我们去 发掘，去感悟。国庆日父亲的宣誓，课堂上老师的精彩讲话，以及日 常生活中的点点滴滴，诠释了祖国之爱、家庭之爱、朋友之爱、师生 之爱。从开学时的兴高采烈，到最后分别时的离情依依，一年来爱的 教育无时不在。虽然这是作者幻想中的近乎完美的社会，但却同样是 我们需要去追求的社会。人与人之间和谐共处，互帮互助。这样的社 会，充满温情，充满爱，不正是人们所向往的吗？ 或许，这本书给我们这个年龄段的学生看，有更深的意义。书中 的主人公和他的同龄人们都只有小学四年级，大概只有十岁的样子， 都还是稚气满满的孩子。他们尚且知道团结友爱，何况我们？他们尚 且懂得关爱弱小，何况我们？他们尚且懂得关心家庭，热爱祖国，更 何况我们？这本书被列为初中生必读，而我们在读这本书的时候，应 该感到些许惭愧吧。我们在遇上别人有困难的时候，伸出了援助之手 第 2 页 课外阅读书目与笔记 吗？在家人忙碌的时候，我们主动承担了一点点责任了吗？假如哪天 发生战争，我们会像小侦察兵和少年鼓手那样，为国牺牲吗？更何况， 我们都已经十四五岁了，四年级就可以做到的事，现在也该做到了吧。 至少，也要开始行动了吧。从最基本的小事做起，小到爱自己，爱朋 友，爱家人，大到爱社会，爱祖国，爱世界。由人影响人，如果每个 人都是这样，那距离书中的理想社会也就不远了。只要有行动，何时 都不晚。不过，尽量早行动。少年强则国强。这样，也不枉读这本书， 不枉受一场“爱的教育”。 教育无处不在。爱的教育，就是源于生活，就看我们接不接 受了。 （2007 年 6 月） 第 3 页