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分镜头脚本格式 电视节目分镜头脚本格式 片名： 镜号 景别 技巧 画面内容 解说词 音乐 音响 长度（秒） 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、 动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》 镜 音 音 景别 技巧 画面内容 解说词 长度 （秒） 号 乐 响 座落在大山深处的桂花小学。镜 全— 宜宾县桂花小学座落在距县城 50 公里的观音镇 1 拉、俯 头由学校全景拉成大全景，叠出片名， 15” 大全 沙沟大山里，这是一座村小。 化出 第 1 页 分镜头脚本格式 二、专题片素材文稿报送格式 片名： 镜号 长度 画面内容 解说词 音效 备注 说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号 长度：该镜头的起、止时间 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画 面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在 “解说词”栏详细说明 音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》 镜 画面 长度 解说词 音效 备注 号 内容 10’27” 学校 五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有乐曲，杨 现场声 15 — 升旗 老师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗， 风琴声 13’40” 仪式 杨老师眼里噙满泪花…… 18’30” （采访对象：王蓉妈妈陶永秀：“王蓉能够当上老师，多亏 采访村民 （王蓉母 35 — 了杨老师的帮助，我们全家非常感谢杨老师，永远记住杨 环境声 亲）叠印字幕 19’40” 老师。”） 第 2 页