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《环境公共设施设计》课程标准
一、课程概述
1.课程基本情况
课程编码 :
适用专业: 环境艺术设计专业
开设学期: 2
课程学分: 4
课程学时: 64
2 .课程定位
2.1 课程性质
本课程主要通过公共环境设施设计的讲解,由宏观到微观的介绍在景观设计
实际项目时各个环境设施的设计, 其任务是让学生在学习理论知识的基础上, 经
过一系列的公共环境设施设计练习, 全面的开发学生对外部空间格局从规划到施
工大样图的训练。
2.2 课程任务
主要针对景观设计师助理, 绘图员、公共环境设计等岗位开设, 主要任务是:
培养学生做方案设计的能力 , 要求学生掌握总平图的规划设计及各个分析图、立
面图、节点图、大样图的设计水平。
2.3 课程衔接
在本课程的设置上,先后有素描、色彩、速写、设计概论、三大构成、表
现技法、计算机辅助制图 (AUTOCAD)、计算机辅助设计 I(Photoshop\Coreldraw) 、
计算机辅助设计Ⅱ (3DMAX)、建筑工程制图、建筑透视、人类工程学等课程的开
设。
二、课程的教育目标
1. 知识目标
教学中通过讲授使学生掌握景观项目设计的基础知识, 讲授现代城市开放空
间设计和现代住宅庭院设计这两个颇具代表性的课题。 分别对住宅景观设计、 别
墅小庭院设计、 城市广场与街道绿地三个模块的设计训练, 使同学具备园林规划
设计概念设计、方案设计、施工图设计的设计能力。
2. 能力目标
(1)市场调研的技能;
(2 )团队协作能力和沟通技巧;
(3 )设计的创新能力和提炼设计主题的能力;
(4 )计算机辅助设计的应用能力;
(5 )方案汇报的综合能力。
3. 素质目标
1、通过本课程的学习,培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审
美观念。
2、树立严格执行行业规范的观念,强调创新能力的培养。
三、课程的教学设计
表 3.1 课程总体设计
课程名称 计划总学时:
其 中
情境名称 学习情境概要 参考学时
理论 实践
讲解公共环境设计历史与现状知
公共环境概论 8 8 0
识
公共环境特性 讲解公共环境设计的特性 8 8 0
公共环境构成要 讲解公共环境设人文性和构成成
8 8 0
素 要素
居住区环境 居住区公共环境方案设计 8 0 8
景区环境 景区公共环境方案设计 8 0 8
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