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高中生职业生涯规划 (学生版 )- 完整版
升学在线系列公开课讲义
——高中生职业生涯规划
一、什么是职业生涯规划?
职业生涯规划( career planning )也叫“职业规划”。在学术界,人们也
喜欢叫“生涯规划”;在有些地方,也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼,其
实表达的都是同样的内容。
职业生涯规划又叫职业生涯设计, 是指个人与组织相结合, 在对一个人职业
生涯的主客观条件进行测定、 分析、总结的基础上, 对自己的兴趣、 爱好、能力、
特点进行综合分析与权衡, 结合时代特点, 根据自己的职业倾向, 确定其最佳的
职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
【故事】俩兄弟爬楼梯
有一对兄弟,他们的家住在 80 层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大
楼停电了 ! 虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟
弟说,我们就爬楼梯上去 ! 于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。 爬到 20 楼的
时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,
等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了 20 楼,轻松多了,继续向上
爬。
他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了 40 楼,两人实在累了。想到
还只爬了一半, 两人开始互相埋怨, 指责对方不注意大楼的停电公告, 才会落得
如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了 60 楼。到了 60 楼,他们累得连吵
架的力气也没有了。弟弟对哥哥说, “我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默
默地继续爬楼, 终于 80 楼到了 ! 兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在
了 20 楼的包包里了。
【人生哲理启示】
有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:
20 岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,
自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。
20 岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的
梦想,就这样愉快地过了 20 年。
可是到了 40 岁,发现青春已逝,不免产生许多遗憾和追悔,于是开始遗憾
这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了 20 年。
到了 60 岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩
下的日子吧 ! 于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的尽头, 才想起自己好象有什么事情没有完成, 原来,我们所有的
梦想都留在了 20 岁左右的青春岁月中。
高中生职业生涯规划 (学生版 )- 完整版
二、为什么要做职业生涯规划
①顺应世界各国教育改革和发展的需要。
②我国严峻就业形势的迫切要求。
③发掘自我潜能,增强个人实力。
④满足高中生身心发展特点的需要。
⑤实现高中生的职业目标与理想。
三、高中生如何进行职业生涯规划
(一)知己——探测职业自我
职业自我探测包括兴趣、性格、技能、价值观四个方面。
1、兴趣——我喜欢干什么
兴趣是喜欢与不喜欢的一种持久倾向,它关系到对某项职业的积极性。
兴趣( Interesting )=投( Inter )+最高级( est )+正在( ing )
结论:
兴趣是我们内心的动力和快乐的源泉。
无论我们能力高低,也无论外界评价如何,我们依然乐此不疲的事情。
并不是所有的兴趣都能在职业中体现。
兴趣 →职业稳定性
方法推荐: 霍兰德职业
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