四年级上册语文课件-23＊ 梅兰芳蓄须 部编版（五四制）(共29张PPT) .pptx

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，他的京剧表演深受世界人民的喜爱。梅兰芳先生是演旦角的，而众所周知，旦角是不能有胡子的，那么是什么原因让他蓄须呢？ 让我们走进课文，深入了解这位京剧大师吧。;23 梅兰芳蓄须;1. 认识“蓄、迫”等生字，读准多音字“宁、要”。 2. 能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他所经历的危险和困难。;积蓄 强迫 房租 纠缠 邀请 打扰 拒绝 签字 修订 宁可 要求 妄想 ;;戏曲角色行当，扮演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等区别。;【困顿】;形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。;坚持—— 困顿—— 危险—— 拒绝—— 普通—— 胜利—— 高超—— 敬佩—— 斩钉截铁——;闻名—— 躲避—— 知足—— 沦陷—— 出马—— 困顿—— 骚扰—— 优厚—— 敬佩—— ;含近义词的四字词语：斩钉截铁 翻山越岭;整体感知;第二部分（2～7）;品读课文; 1937 年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。; 拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。; 听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。; 一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”; 梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。;默读第5自然段，思考：梅兰芳为什么斩钉截铁地拒绝庆祝 “大东亚圣战”的演出？;有人说艺术是没有国界的，梅兰芳先生为什么坚决不给日本人演戏？;①日军占领上海;课文讲述了抗日战争时期，享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历：为了拒绝给日本人演戏，他蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演戏。表现了梅兰芳先生强烈的爱国情怀和视死如归的民族气节。;一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。;二、根据课文内容填写恰当的关联词语。;京剧中的旦角;人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ———文天祥《过零丁洋》 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 ———文天祥《扬子江》 死去元知万事空，但悲不见九州同。 ———陆游《示儿》 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 ———陆游《病起书怀》 了却君王天下事，赢得生前身后名。 ———辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》;男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 ———李贺《南园十三首·其五》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ———王昌龄《从军行七首·其四》 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 ———戴叔伦《塞上曲二首·其二》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ ———林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 ———徐锡麟《出塞》;熟读课文，会认课文中的生字词。 课下搜集关于梅兰芳的故事，讲给同学听。