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Review ModuleUnit2 教学设计
科目版本 小学英语 (三年级起点) 外研版 五年级下册
章 节 Review Module
课 名 Review ModuleUnit 2
学习目标 1. 能够听懂、会说有关描述物品的单词。
2. 能够听懂、理解表示过去和将来的句式。
3. 能够听懂、运用祈使句对别人提出建议。
4. 能够结合写作任务,描述自己将来的计划打算。
教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图
1. Ss work in pairs, talking 1. Hello everyone, welcome to our class. Summer
holiday is coming, what will you do this summer? Do
about what they did last you remember what you did last summer? Now, let’s
通过小组提问的方式复
summer. one asks and the work inpairs,oneasksandtheother answers.
同学们好,欢迎来到我们的英语课。暑假要到 习过去式句型和一般将
other answers.
了,你要做什么呢?你还记得去年暑假做了什么 来时句型。
复习旧知 学生两人一组,讨论去 吗?请两人一组讨论问题。一人提问问题,一人回
年暑假做过的事情。一人提 答问题。
问一人回答。
把答案写出来,进一
2. Checktheanswers. 2 Now please write your answers in your book. Here 步巩固复习过去式和将
核查答案。 arethereferences. 来时句型。
请把你的答案写在书上。这里是参考答案。
3.There are four clockshere.Doyou knowwhat time
3. Ss say what time it is
accordingtotheclock. it is? 复习时间和认识钟表。
学生根据钟表说出相对
应的时间。
seven o’clock eleven o’clock
threeo’clock six o’clock
这里有四个钟表,你知道它们是几点吗?
4. Now please work in pairs, one asks questions and
4. Ss work in pairs, one asks the other answers them according to the four
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