2021年高校新设专业评估和新增专业评估新设专业办学水平评估材料2021年湖南工业大学材料工程技术专业自评报告.pdf

目 录 一、专业建设概况 1 二、专业建设成效 5 1．定位与培养模式 5 1.1 专业定位与办学思路 5 1.2 专业建设规划与实施 6 1.3 人才培养模式 7 2 ．师资与教学条件 8 2.1 师资队伍结构 8 2.2 师资队伍建设 11 2.3 实践教学条件 12 2.4 经费投入 19 2.5 教材与图书资料 19 3 ．教学运行与管理 21 3.1 教学内容与课程体系 21 3.2 教学方法与手段 23 3.3 实践教学 24 3.4 教学研究 25 3.5 教学管理 25 4 ．人才培养质量 27 4.1 基础理论与专业知识 27 4.2 职业能力与素质 28 4.3 学生满意度 29 4.4 招生与就业 30 三、存在的主要问题与整改措施 31 1、主要问题 31 2 、整改措施 31 四、自评结论 32 湖南工业大学2021 年材料工程技术专业办学水平评估自评报告 湖南工业大学醴陵陶瓷学院是拥有独立新校区的二级学院，系湖南工业大学与醴 陵市人民政府按照联合办学的模式共同组建。学院于2017 年4 月3 日挂牌成立，2018 年开始申报材料工程技术和陶瓷设计与工艺两个新专科专业。材料工程技术专业 2018 年获教育厅（湘教通[2018] 125号）批准、报国家教育部备案，并于2018 年9 月开始招生。材料工程技术专业办学已有三年，为进一步总结成绩，找出差距，提高 办学水平，现将本专业的办学水平自评情况汇报如下： 一、专业建设概况 1.专业建设目标 材料工程技术专业创办于2018 年，同年9 月开始面向省内招收专科学生，2019 年9 月开始面向省内外招生，本专业现有人数如下：2018 级30 人、2019 级36 人、 2020 级35 人。本专业自创办起，紧紧围绕学院以产业高质量发展需求为导向、以高 素质应用型人才培养为核心的建设方针，通过调动跨学科优质资源，紧密对接陶瓷产 业生态；围绕学院成为中国陶瓷文化传承基地、湖南陶瓷产业人才培养基地、株洲先 进陶瓷产业创新基地和在湖南具有示范地位、在全国具有突出影响的现代产业学院的 建设目标，力争“十四五”期间发展成为省内乃至全国都具有示范地位、有着鲜明服 务地方产业特色的专科专业。 2.专业建设措施 本专业人才培养模式紧密结合学院“现代产业学院”的建设目标，以服务产业需 求为导向，结合就业方向和行业职业规格要求，从知识、能力、素质等方面制定具体 的培养规格。根据培养规格，校企联合优化课程体系，形成突出实践能力培养的应用 型课程群或课程模块，使用合作企业真实生产线等环境开展浸润式实景、实操、实地 教学。校、企联合开发课程资源，使课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程 对接、人才培养与产业需求融合。 自本专业筹办起，学校和学院就视教师队伍建设为专业建设的重要环节，采取了 一系列的创新举措： （1）汇集高端人才。依靠学校的人才优势和地方政府的人才政策，通过选拔、 1 湖南工业大学2021 年材料工程技术专业办学水平评估自评报告 引进、培养相结合的方式，建立了学科核心团队和专业骨干队伍。本专业现有专任教 师20 人，其中教授职称教师8 人，博士学位教师17 人。 （2）广聘兼职教师。完善校企人力资源共享机制，积极引进行业公认专才，聘 请企业技术、生产、管理等领域的高水平、高技能人才担任兼职教师，发展了由企业 高管、总工、技能大师为主体的6 名行业、企业兼职教师队伍。 （3）推动教师转型。为促进教师深入了