山东大学计算思维期末复习提纲.pdf

计算思维复习提纲 第1章 绪论 1.科学的定义：科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系 科学的类型：按研究对象分类：自然科学，社会科学 按研究方法分类：理论科学，实验科学 按研究内容分类：基础研究，应用研究 按研究性质分类：定性研究，定量研究 2.科学研究方法： （1）获取科学事实的方法：观察、实验 （2）整理科学事实的方法：比较、分类、类比、归纳、演绎、分析、综合 （3）构造科学理论体系的方法：假说、模型、科学理论 理论科学、实验科学和计算科学是推动人类文明进步和科技发展的重要途径 3.思维的定义：思维是人类的高级心理活动，是人的大脑利用已有知识和经验对具体事物进行分析、综合、判断、 推理等认识活动的过程；思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联 系，属于理性认识 思维的特性： 概括性：思维和感觉、知觉有着本质的不同 思维的前提人们已经形成或掌握的概念 间接性：凭借知识、经验对客观事物进行的间接的反映 逻辑性：在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程 思维遵循特定的思维规则 思维的分类：形象思维、逻辑思维、灵感与顿悟 4.古希腊哲学家亚里士多德于公元前3三世纪创立了逻辑学，逻辑学是关于思维形式及其规律的学说 5.逻辑的定义：逻辑就是思维的规律，逻辑学就是关于思维规律的学说，逻辑通常表现为各种概念、判断、命题、 因果关系等，它们是逻辑推理的基础 6.逻辑的表示： （1）概念：人类在认识事物的过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来， 加以概括，就成为概念 （2）判断：反映事物关系的、概念之间的联系 （以语句形式表达） （3）推理：是由已知判断，根据一定的思维规则导出一个或一组新的判断的过程 逻辑推理形式：三段论，假言推理，选言推理 7.信息社会定义：信息社会是指以信息技术为基础，以信息产业为支柱，以信息价值的生产为中心，以信息产品为 标志的社会。信息社会是指信息产业高度发展并在产业结构中占优势的社会 8.数据的定义：数据是用来承载或记录信息的按一定规则排列组合的符号 9.信息的定义：信息是数据所承载的含义，信息通过数据来表达，对接受者有价值 10.信息社会与知识社会区别： 信息社会的概念是建立在信息技术进步的基础之上 知识社会的核心是知识和创新 信息技术又推动着知识共享、知识创新的全球化 11.信息社会的具体特征： （1）经济领域的特征： 信息、知识成为重要的生产力要素，和物质、能量一起构成社会赖以生存的三大资源 劳动者的知识成为基本要素，劳动力结构出现根本性变化，从事信息职业的人数与其他部门职业的人数相比已占绝 对优势 在国民生产总值中，信息经济所创产值与其他经济部门所创产值相比已占绝对优势 能源消耗少，污染得以控制 （2）社会、文化、生活方面的特征： 社会生活的计算机化、自动化 拥有覆盖面极广的远程快速通讯网络以及各类远程存取快捷、方便的数据中心 生活模式、文化模式的多样化、个性化的加强 可供个人自由支配的时间和活动的空间都有较大幅度的增加 科技与人文在信息、知识的作用下更加紧密的结合起来 （3）社会观念上的特征： 尊重知识的价值观念成为社会风尚 社会中人具有更积极地创造未来的意识倾向 人类社会不断趋向和谐，社会可持续发展 12.21世纪的能力结构： 基本学习技能、终身学习能力、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作能力 13.信息素养定义：信息素养是指人们利用网络和各种软件工具通过确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用、 交流信息，来解决实际问题或进行信息创造的能力 四个方面理解： （1）信息意识：指人的信息敏感程度，是一种心理状态 （2）信息知识：是指人们为了获取信息和利用信息而应该掌握的与信息技术相关的知识 （3）信息能力：是指利用信息技术来解决领域实际问题或进行信息创造的能力 （4）信息道德：指加强互联网法律和道德意识，自觉抵制不健康的内容，不利用计算机网络从事违法行为等，做 有责任感、有贡献的信息消费者和创造者 14.计算科学主要关注构建数学模型和量化分析技术，同时通过计算机算法和程序来分析并解决科学问题，是继理论 科学和实验科学后的一种新的科学形态 15.计算思维定义：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理