《种群的特征》教学设计 .docVIP

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2021-06-07 发布于四川
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《种群的特征》教学设计 .doc

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种群的特征-教学设计 “合作课堂”小组合作教学横岗高级中学赵盼盼教学目标知识与能力了解种群密度的概念；分析种群密度的几种调查方法；概述影响种群密度的几个重要的因素。过程与方法尝试进行某种群密度的调查，能对生活中的各类种群进行描述，并利用种群的各项特征解决生产中的实际问题。情感态度和价值观在日常生活中积极、主动地关注我国目前濒危生物种群数量的变化，关注我国目前的人口问题，对计划生育的基本国策有一定的了解。教学内容教材分析人教版高中生物学教材《稳态与环境》(必修三)第四章“种群的特征”一节，主要从“种群密度的调查方法”和“影响种群密度的因素”这两个方面对种群的特征