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《普罗米修斯》第二课时教学设计
【教学目标】
1、通过重点词句的品读，感受普罗米修斯不屈不挠的斗争精神，体会人物的情感。
2、发挥想象， 补充普罗米修斯预知未来忍受惩罚的内容， 并能写几句话。
3、有感情地朗读课文六至最后自然段。
4、使学生有阅读神话，尤其是希腊神话的兴趣。
【教学过程】
一、复习故事主要内容，导课。
1、出示课题。思考：课文围绕普罗米修斯写了哪些内容？
（相机板书：取火种 拒认错 受惩罚 获自由）
2、复述课文大意。
二、品读语言，感受形象。
（一）自主学问，读书批注。
1、出示普罗米修斯图片及阅读提示：
这位神给你留下了怎样的印象？请默读课文， 画出有关词句， 写下阅读感
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