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《同分母分数加减法》教学设计及教学反思
教学目标:
1、通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。
2、培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁移类推的能力和计算能力。
教学重点:掌握分数加减法的意义和同分母分数加减法的法则,并能正确计算。
教学难点:理解同分母分数加、减法的算理。
一、导入
1、互动游戏:请学生举起双手,问举起双手都可以表示什么意思?(投降、支持、赞成等)双手合十用力向上做伸懒腰状。
(设计意图:帮助学生消除紧张心理营造愉悦宽松的课堂氛围,培养学生的发散思维)
2、费奥多罗夫九岁时有了自己童年的发现,老
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