2021年滇池度假区教师招聘考试仿真模拟题解析.docVIP

滇池度假区教师招聘考试仿真模仿题解析 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、20世纪60年代至70年代，教诲心理学形成了独立理论体系，并注重与教诲实际相结合。这一时期是教诲心理学（ ） 初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期 2、教诲心理学是研究教诲情境中（ ）基本心理规律科学。 A.德育与智育 B.知识与技能 C.动机与迁移 D.学习与教学 3、学生为了得到家长和教师赞许而学习，这属于哪种类型学习（ ） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.外部学习动机 4、学生由对学习成绩（排名）过度注重而激发学习动机是（ ） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.外部学习动机 5、学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（ 　） A.操作技能学习 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习 6、在知识学习过程中，写作办法学习属于（ ） A.陈述性知识学习 B.心智技能学习C.认知方略学习 D.感性知识学习 7、下列选项中属于有构造良好问题是（ ） A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员依照剧本表演角色 8、在思想、情感、态度和行为上积极接受她人影响，使自己态度和行为与她人相接近，这是（ ） A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 9、在思想、情感、态度和行为上积极接受她人影响，使自己态度和行为与她人相接近，这是（ ） A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 10、将教学目的分为认知目的、情感目的和动作技能目的三大领域心理学家是（ ） A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威 11、在布卢姆教学目的分类中，（ ）是最高水平认知领域学习目的。 A.知识 B.应用 C.评价 D.综合 12、约束群体内成员行为准则称之为（ ） A.群体氛围 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系 二、填空题 1、教诲心理学研究内容涉及五个要素：_______、_______、_______、______和_______，由_______、_______和_______这三种活动过程交织在一起。 2、马斯洛将人有五种基本需要，即________、安全需要、________、尊重需要和 需要。这几种需要又分属两大类，它们分别是________和________。 成长需要，如自我实现需要，即追求________和个人潜能实现。 3、马斯洛把认知、审美需要归入了________需要。 4、学生在加法运算学习时，常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式，加里培林称之为 ________ 活动。 5、操作技能具备对象________，执行________和构造展开性特点，与之相对，心智技能具备对象_________，执行_________和构造_________特点 6、依照认知心理学特点，将问题解决过程分为___________、____________、____________和____________四个阶段。 7、在问题解决中惯用两种普通问题解决方略是 ________和________。 8、品德学习两种形式是________和________。 9、观测者看到榜样受到强化而自己也受到强化，这种强化被称为________。 10、依照作用于学生感觉器官不同，教学媒体普通可分为三类：多媒体、视觉媒介和________。 11、课堂是学生学习重要场合，课堂管理是教师通过协调课堂内教师、学生和____三者之间关系，从而有效实现预定目过程。 12、影响群体与成员个人行为发展变化力量总和就是________。涉及群体凝聚力________、________、________ 及课堂里人际关系等等。 三、简朴题 1、简述教诲心理学作用。 2、生物课上，教师做实验需要搬动讲台，但全班互相推诿。有人硬着头皮上去搬了，却遭来冷嘲热讽。诸多学生其实也想上去，但又怕。怕什么，连自己也说不清。班主任很纳闷：这种现象如果在小学，她们会争先恐后地抢着干。为什么到中学人们却都游移观望。这是为什么？如何变化？ 四、阐述题 1、简述成就动机理论及教诲意义。 五、案例分析题 1、作为一名中学语文教师，我热爱我工作，注旨在学习中激发学生学习兴趣，让她们积极参加到教学过程中来。但是，我真感觉学生有时候实在是太吵