校园足球水平二3年级4课 教案.docVIP

（水平二）校园三年级《足球课》教案 课次：4 教学内容 游戏：“青蛙跳跃” 技术练习：脚内侧拨球 教学重点：脚的触球部位。 教学难点：动作的准确性。 教学目标 1.初步学习脚内侧拨球基本技术，让85%学生能合理运用，增强球感。 2.通过游戏“青蛙跳跃”提高学生腿部力量，发展协调性、灵敏性等身体素质。 3.培养学生对足球的兴趣，克服困难、团结协作的良好品质。 顺序 教学 内容及要求 组织与实施 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 准备 部分 10分钟 1、集合整队。 2、教师宣布本课内容和要求。 3、教师指挥，复习队列队形。 4、热身练习： “蛇形跑”。 5、游戏：“靠背体前屈”。 1、向学生问好。 2、宣布课的内容并进行安全教育。 3、组织学生游戏。 4、提出注意事项。 1、向老师问好。 2、专心听讲。 3、遵守纪律，积极热身。 4、动态拉伸。 四列横队 △ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ××××××× ××××××× 要求：1、快、静、齐 2、积极热身 基本部分 25分钟 基本部分25分钟 1、脚侧踢拨球(15分钟) 重点：脚的触球部位 难点：动作的正确性 动作要领：原地两脚分开站立，足球放在脚中间，支撑脚微屈。先用右脚内侧轻拨足球右侧中部，使球向左滚动，再用左脚内侧轻拨足球左侧中部，依次循环练习。 教师进行动作的讲解和示范。 带领学生进行脚内侧拨球辅助练习。 3、组织学生分组练习。 4、教师选出优生进行展示。 5、及时观察、给予鼓励。 1、?注意听讲、认真思考。 2、两人一组积极练习，认真模仿、注意抬头。 3、大胆展示、互学探究。 4、观摩学习、主动参与。 ○○○○○○○ ○○○○○○○ △ ××××××× ××××××× 支撑踏点、触球准确 游戏“青蛙跳跃”（10分钟） 游戏方法：男女生分成四组。两两组在10*10米的区域内进行接力比赛。 游戏规则：比赛时排头同学用两腿夹住足球，采用蹦跳的方法前进。在进行过程中，手不允许触球，如果比赛时足球掉下，可用手放回原处，再开始比赛。到达终点后绕标返回，依次循环，先完成队为胜。 教师讲解游戏规则及方法。 教师示范。 鼓励学生积极主动参与。 师生互动。 学生分组、认真听讲。 分组练习、主动参与。同学间互相鼓励。 老师参与、师生互动。 遵守规则、注意安全， 结束部分 5分钟 身心放松 课后总结 宣布下课、归还器材 引导学生放松。 组织学生还器材。 积极放松、牵拉韧带。 归还器材。 师生再见。 四列横队 场地与器材 足球24个，标志碗若干个。