疫情过后我的网课收获与感受作文模板5篇.docx

－ － PAGE 1－ 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档疫情过后 我的网课收获与感受作文模板 5 篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的动力。 疫情过后我的网课收获与感受作文模板 5 篇 “我们今天正式开学复课了。 ”当听到这句话的时候， 大家首先想到的就是对这段时间网课的不舍， 那么， 网课对于同学们来说有怎样的收获呢？下面为大家整理了疫情过后我的网课收 获与感受作文模板，希望可以帮助到各位开学的小伙伴。疫情过后我的网课收获与感受作文 1 由于疫情的原因大家都只能在家上课， 不过，上网课的感受， 肯定和学校上课是不同的。 在上网课的第一天， 早晨六点多起床， 第一件事就是在钉钉 上面做健康打卡。然后按照课程表的顺序上课。 网上课程， 不受地点约束， 在家就能上课， 可以避免，在路上或学校被病毒感染。网上课程还十分快捷，不受时间约束， 只要有电脑和手机， 随时都能上课。网上课程， 能够回放，这样可以方便没听懂的同学在 读观看查漏补缺而不用再担心不好意思问老师和跟不上老师的 进程。 但是网上课程也有它的缺点。 网上课程不方便， 老师和同学 之间的互动。 而且特别考验同学的自觉性。 网上课程老师很难知 道学生的听课状况。 可以知道的仅仅是学生的观看时长、 发言次数和内容， 而不知道上课期间学生是否认真听讲， 到底在干些什 么，无法及时监督管理学生。 在网课期间。 经常出现卡顿退出等意外状况而导致学生漏听。 在网上考试的期间。 有很多同学不能 及时上交试卷或者提前交卷而导致试卷还没有做完， 就已经提交。 由此看来，网上课程， 既有利又有弊。 也非常考验学生的自觉性和自控能力。 有的同学， 经过这一段的学习成绩得到很大程度的提高；有的同学，经过这一段的学习成绩反而后退了不少； 有同学已经厌倦了这种学习方式想要回到学校。 总之， 希望这次疫情赶快过去， 让我们尽快回到熟悉的校园中去。 疫情过后我的网课收获与感受作文 2 这个学期是多么的特殊， 由于疫情， 我们暂时不能回归美丽的校园，在家里开始了停课不停学的旅程——网课。 网课和我们平时在教室上课大有不同， 网课没有了群情激昂的氛围，没有了欢声笑语的瞬间，没有了精彩纷呈的解题思路， 没有了同学们心灵的交流。 带给我们的是冷冰冰的屏幕， 令我们 松懈，没有在老师的监护下认真，丢掉了在学校养成的好习惯， 老师在对面认真、 仔细的讲课， 却听不到同学们积极回答的声音。网课也偶尔伴随着许多问题，比如断网，卡顿，黑屏，上课时间 出现了这些问题， 老师还要去解决， 可见屏幕对面的老师是多么忙碌。 虽然网课没有我们在学校上课好， 但是它可以让我们变得独 立，自律，变得有时间意识，必须在规定的时间内完成任务，我 们要知道，现在的科技非常发达，可以记录我们的上课时长， 可以制定时间限制， 这些都可以让我们养成好习惯。 在学校我们是一个班级在一起上课， 在网课上， 我们可以和其他班级一起上课， 一起学习，学习对方的优点，相互取长补短，共同进步。网课的 知识内容丰富多彩， 我们学到了许多的知识， 我们的时间非常充 裕，我们可以利用课余时间来巩固知识，巩固我们的基础， 这可以让我们有所改变， 我们在这段时间一定要努力， 我们回到学校， 将面临的就是考试， 俗话说“不经历风雨， 怎能见彩虹”我们现在更要努力， 取得一个好成绩， 来证明我们在家的这段时间的努 力。 这个学期，我通过网课认识到，要想真正提升自己的成绩， 就要懂得“自主学习，主动探究”， 这样我们才会有所成长， 有所进步，不要太依赖老师， 老师只是我们的引导者， 引领我们走向成功的道路。但是我们一定要自觉。 希望疫情尽早结束，我们都希望快快回归我们美丽的校园， 迎来精彩纷呈的课堂 ! 疫情过后我的网课收获与感受作文 3 一场忽如其来的疫情， 使开学时间延长。 为了保证课程不落下，各个学校都开展了网上授课。 刚上网课时我也有许多困难， 早读前喜欢赖床， 上课时走神， 下了课总是不由自主的点开了聊天软件和同学聊天 我总是 懒散，再一次测试中我才醒悟该努力了，你都初一了。 以后我就努力控制住自己，早起，上课集中注意力， 下了课就把手机放在一边。慢慢的我适应了网课。 在网上学习了许多天了， 大部分同学也适应了这种学习方式。这种授课方式虽然缺少老师的监督， 但只要自律就会达到很好的效果。大部分同学没有因为改变了学习的方式而松懈在课上积极 回答问题，认真学习， 认真完成老师布置的课后作业。 成为“主播”的老师们都充分的准备自己学科的课程，用心的准备课件。 老师们用钉钉、 立知课堂等软件进行课件授课， 每节课的知