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小班英语教案交通工具 小班英语教案交通工具 PAGE / NUMPAGES 小班英语教案交通工具 小班英语教课设计交通工具 【篇一：少儿园大班英语教课设计：交通工具】 少儿园大班英语教课设计：交通工具 教课目的： 1、指引少儿在游戏中复习单词： bus car train plane boat 。 2 、指引少儿在游戏中学习使用单词 :by 。 、能较好地恪守游戏的各项规则。教课准备： 1 、各样交通工具（ bus car plane train boat ）的玩具模型、操作 道具，图片，挂图，小动物（小兔、小猫、小狗、小羊、小牛）的房屋和头饰。 、少儿对各样交通工具的名称已有初步的印象。教课过程： 一、 warm up1 、律动 : 《by bus 》师： let ’s go by bus, ok? 、 are you ha y today ? 师： how do you feel today? are you ha y?/are you sad? /are you angry? 二、想想 1、逐个出示交通工具 片。 问： a、what is it ? b 、where should we park the bus  (bus car train plane boat) （ car/train/plane/boat  的图 ） ? 指引少儿逐个把图片贴到挂图上的泊车场、码头、和飞机场。 、指引少儿逐个认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问： whose house is it ? 3 、指引少儿察看挂图 ,逐个发问 : how can we go to the cat 、dog 、 sheep 、cattle ）’s house ? 指引少儿学惯用  （ra it 、 by 来表达 4、个别发问 ,指引少儿边操作边表达。 三、玩一玩弄法：少儿分四组，每组分别请一名少儿戴上头饰操作 同样的 “交通工具 ”竞赛谁先抵达某个小动物的家。全体少儿喊口令： by bu y train ，获胜的少儿获得奖品。 师： do you like to play a game?( 介绍游戏的弄法和规则 )四、幼 儿律动出活动室、《 row row row your boat 》师： let ’s go by boat, ok? 【篇二：大班英语教课设计交通工具】 少儿园教课设计大全 大班英语教课设计交通工具 内容 : 交通工具 内容 : 交通工具 目的 : 1. 指引少儿在游戏中复习单词 : bus car train plane boat 。 指引少儿在游戏中学习使用单词 :by 。 能较好地恪守游戏的各项规则。 准备 : 1、 各样交通工具（ bus car plane train boat ）的玩具模型、操作 道具，图片，挂图，小动物（小兔 .小猫 .小狗 .小羊 .小牛）的房屋和 头饰。 2、 少儿对各样交通工具的名称已有初步的印象。 过程 : 一、 warm up 1. 律动 :《by bus 》 师： let ’s go by bus, ok? 2. are you ha y today ? 师： how do you feel today? are you ha y?/are you sad? /are you angry? 二、想想 1. 逐个出示交通工具 问:a 、 what is it ?  (bus car train plane boat)  的图片。 b 、where should we park the bus （car/train/plane/boat ）? 指引少儿逐个把图片贴到挂图上的泊车场 .码头 .和飞机场。 指引少儿逐个认识小兔 .小猫 .小狗 .小羊 .小牛的家，问:whose house is it ? 3. 指引少儿察看挂图 ,逐个发问 : how can we go to the dog 、sheep 、cattle ）’s house ? 指引少儿学惯用  by  （ra it 来表达  .  、cat  、 个别发问 ,指引少儿边操作边表达。三、玩一玩 弄法 : 少儿分四组，每组分别请一名少儿戴上头饰操作同样的“交通 工具 ”竞赛谁先抵达某个小动物的家。全体少儿喊口令 :by bu y train 获胜的少儿获得奖品。 师： do you like to play a game?( 介绍游戏的弄法和规则 四、少儿律动出活动室 .《row row row your boat 》  ) 师： let ’s go by boat, ok? 少儿园教课设计大全 【篇三：小班英语教课设计】 少儿园小班英语教课设计： rabbit 一、教课目的 学习单词 rabbit