冀教版五年级上册英语教案Unit 2 Again, Please!.docVIP

Unit 2 Again, Please!教学设计 年级 五年级 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Unit 2 Again, Please! 课型 新授 教材分析 本课是对本单元的一个整合和复习。需要进行归纳总结和巩固提高。 学情分析 　五年级学生已经有一定的英语基础知识，他们英语学习积极性高。这是一节复习课，相关知识都已学过，本节课只需要进行归纳总结和巩固提高。 教学目标 知识目标： 1. 能够掌握本单元所有四会单词。 2. 能够用相关句型描述五个国家的特征。 能力目标： 能够运用英语对这五个国家进行介绍，把所学英语知识运用到实际生活中来。 情感目标： 1. 激发学生学习兴趣，增强自信心，并培养学生团结协作精神。 2. 拓展学生的文化视野，并培养学生的爱国主义精神。 教学重点难点分析 本单元知识的运用 灵活运用本单元的知识用英语介绍中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚 教学策略分析 1. 通过小组合作学习的方式，培养学生协作精神。 2. 创设真实情景，使英语生活化，培养学生综合语言运用能力。 课前准备 教师 多媒体 学生 预习课文 教学活动过程设计（第 课时） 教学环节 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 Step1: Warming-up and revision 课前热身 T: Class begins! Monitor: Stand up！ Ss:（握拳）I can do it ! 我能行！ I am great! 我最棒！ T: Sit down, please. T: There are many countries in the world. Today we’ll study our country and the English-speaking countries again. Let’s begin our lesson: Again, please! (板书) 师生互动，课前操 此项举动使学生每节课都以崭新的面貌和十足的信心进入课堂 【设计说明】复习我国和说英语的国家。新课导入，水到渠成。 Step2: Presentation and practice : In this unit we have learned the names of the countries, the flags and the languages and so on. Today we are going to play a game to review . If you can pass it，you will be the winners. 本环节设计了闯关游戏，通过五关复习国家的五个特征，旨在充分调动学生的积极性，时刻留有悬念，使整个课堂充满新鲜感，富有挑战性。 Round One: Name of the country T: First, let’s guess which country it is. Listen to me carefully. It is our motherland. We live in this country. And the 29th Olympic Games were held in its capital city. Do you know it? Ss: It’s China. (贴地图) T: Yes, China is great! Let’s come on for China! Ss: Come on, China! (手势) T: Show the country of the U.K. S1: It’s the U.K. (快速抢答) … 学生回答问题 【设计说明】老师叙述国家的特征，让学生猜出国家名称并拼写，再把地图贴在黑板上。学生能够形象直观地了解各国位置，在教授“China”时让学生喊出为中国加油的口号，适时进行爱国主义教育 Round Two: languages T: In China, we speak _____ . Ss: Chinese. T: What do they speak in the U.K.? Ss: They speak English. … T: Let’s play a game. Please pass the teddy bear one by one and all the students ask the question:What do they speak? The student who has the teddy bear answers the question. 学生做活动 【设计说明】教师随意指地图上的国家，学生传小熊，口号停止，拿到小熊的同学回答问题，这不但检查了