北师版生物七年级下册第13章第3节《人体免疫》教学设计.docxVIP

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第 13 章 健康地生活第 3 节 人体免疫 淮南实验中学 刘 兵 一、教学分析 免疫是人体具有的防御功能, 它能有效地保证人在许多病原体存在的自然环境中健康生活。 学习免疫的知识, 对每个人增强自身抵抗力、 预防疾病等具有重要意义。在前两节的学习中, 学生已经掌握了健康及其条件和传染病的知识, 这些都为本节的学习奠定了基础。 教材从学生的生活实际出发, 结合熟知的生命现象,解释非特异性免疫和特异性免疫的区别。 教学时通过分析出过水痘后不再出 水痘的现象, 帮助学生理解抗原与抗体的关系、 抗体的产生及特点, 再进一步引导学生学习计划免疫的相关知识, 关注免疫对人体的保护性功能, 养成健康的

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