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华师大20XX课标版,体育,七年级 第一课运动参与 参与体育学习与锻炼(第三课时) 博白县松旺镇朱光初级中学李林海 博白县松旺镇朱光初级中学 李林海 一、 教学内容: 1、 复习队列队形的根本动作。 2、 队列队形:向左向右,向前向后队形练习。 3、 游戏:我说你做(做反动作)。 二、 教学目标: 1、 学会队列队形变换的根本方法,并能熟练去做; 2、 通过队列和体操队形的学习,使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯; 3、 通过游戏教学,激发学生参与运动的热情,提高学生的注意力和对体育 课的兴趣; 三、 教学重、难点: 重点:能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。 难点:能根据所学知识举一反三,自己总结方法进行。 四、 场地、器材 校操场 五、 教学流程: (一)开始局部 1、 老师将学生带入操场,集合。 2、 老师布置慢跑热身。 3、 老师宣布上课,师生问好,学生报数,检查服装。 4、 教师提出本节课要求: (1) 积极参与课堂中的各项活动。 (2) 遵守课堂纪律,听从指挥。 (一)准备局部 小游戏一一我说你做(做反动作) 游戏目的:提高学生的兴趣,使其主动集中注意力,锻炼并提高学生的 反响能力。 游戏规那么:老师说动作,学生要做和老师所说的相反的动作。 (三) 根本局部 1、 练习队列队形根本动作: 稍息、立正、向左(右)转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步 走。 2、 教师口令,进行集体练习。 3、 教师评价:对变队整齐、认真、动作正确、行动迅速的小队提出表扬 鼓励。 4、 学生分队练习,教师巡视指导。 5、 局部学生汇报演示。 6、 评价鼓励。 (四) 结束局部( 1、 教师整队,集体放松。 调整呼吸、伸展肢体、互相帮助放松。 2、 教师小结: 刚刚呀,同学们很用心的跟着我学习了队形队列,认真听口令,及时调 n整自己的动作。由此看来,我们每位同学都是愿意开动脑筋,积极进取的 好学生,希望你们能把这种精神和热情带到生活中的每件事情中去,我相 n 信你们会有意想不到的收获! 3、师生互道再见,宣布下课。

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