七年级家长会PPT课件（23张PPT）.ppt

真诚地希望： 作息时间 早上——7：00前进教室 中午——12：00放学 中午——13：50开校门 下午——14：00前进教室 放学——17：45放学 七年级（9）班全体师生 家长会议程: 一、班级基本情况 二、初中生的特点 三、存在问题及要求 四、自主学习 一、班级基本情况 我们的班级 班名：精进班 班训：勤奋 求实 进取 班规：20不准（事不过三、负10反省） 我们的孩子 男生31人 女生29人 共计 60人 男生：活泼可爱 女生：娟秀文静 我们的科目（必考） 七年级7门：语文 数学 外语 政治 历史 地理 生物 八年级8门：语文 数学 外语 政治 历史 地理 生物 物理 八年级统考：地理 生物 （计入中考） 九年级7门：语文 数学 外语 政治 历史 物理 化学 体育 九年级中考满分：1000 数、语、外450+政史150+地生150+理化200+体育50 努力营造的班级氛围 积极 进取 快乐向上 良性竞争 二、初中生的特点 孩子们的特点 1.心理：尚处在幼稚的小学生阶段，正逐步向自我意识慢慢形成、开始逆反的中学生阶段转化。 2.学习：很多人还停留在小学的被动学习状态，还没有适应初中自主学习的要求。 3.行为：还比较随意散漫，有待形成文明自律的行为习惯。 三、存在的问题及建议 存在的问题及建议—学习 课前：预习不扎实，准备不充分（加入班级QQ418886437 及时跟老师 课本齐全 勾批完整科学 大声读 准备工具书、数学用具 ） 课中：个别学生上课时注意力不够集中，回答问题不积极（矫正视力 周轮座位 充足睡眠 设定大、小目标 多鼓励表扬） 课后：书写不规范，正式作业个别学生不按时交，家庭作业每天都有未做完学生，有抄袭资料答案和难题空做现象。（在家做到三沟通：学+懂+惑 自己抄作业+家长签字督促 资料自愿购买、答案统一上交任课老师 及时请教同学或老师解决难题，别让难题雪球越滚越大） 存在的问题及建议—安全 来校回家路上人身、财产安全（规定学生回家时间，不逗留 控制零用钱） 网络：玩手机影响正常作息和有效学习（控制使用电脑和电子设备使用时间） 在校参加体育锻炼等集体活动安全（视情而定，提前告知 购买保险） 存在的问题及建议—纪律卫生 到校不按时、值日清洁不积极（建立科学合理的作息时间 不早到不迟到 按时回家来校 多做家务 集体意识） 个人服饰、衣着不符合要求（统一校服 不带饰品、不化妆 勤洗澡、洗脚、洗头、剪指甲 男发不过耳、不怪异 女发不披肩、扎马尾） 不按时吃早餐，早餐营养不佳，喝饮料现象严重（ 少吃零食 重视早餐 7：10前在家或学校吃完早餐 自己准备水杯多喝饮用水） 四、自主学习 （一）求知探索的海洋 ——如何自主学习 1.利用旧知识学习新知识 。“温故知新” 2.自测自评 。（1）默想回忆。这种形式灵活简便，不受时间场所的限制，随时都可以在脑中想一想学过的东西。养成默想的习惯非常重要，一方面可以巩固记忆；另一方面可能收到意想不到的效果。（2）书面自测。a.学生手里都 有一些练习册、测试题之类的学习资料。如果学生能充分利用好这些东西，对学习肯定是大有裨益。 b.充分利用纠错本 3.学会合作 。独学而无友，则孤陋而寡闻。 （二）做到“五自” 全面发展 健体自觉：上课、活动、做操、眼操、课外 交往自信：问好、发言、交流、仪态、助人 学习自主：上课、作业、预复习、质疑、拓展 生活自理：三餐、卫生、用品、家务、上学 行为自律：守纪、诚信、助人、公德、节俭 （三）养成英语学习好习惯 每天听纯正口音英语或看英文节目至少30分钟 每天大声朗读所学词汇、句子和文章至少30分钟 每天积极用英语对话，在生活中积累英语词汇 规范、正确、整洁书写，勤于用英语写作 适当做好课堂笔记，通过纠错本归纳总结 家长积极配合, 老师倾情教育， 孩子努力进步！ 七年级九班 成功的学校教育 离不开 成功的家庭教育