《思想政治教育方法论》PPT课件 2.第十五章《思想政治教育的研究方法》课件 第十五章《思想政治教育的研究方法》.pptxVIP

;第十五章 思想政治教育的研究方法;第一节 思想政治教育研究的必要性和重要性 第二节 思想政治教育研究的基本程序 第三节 思想政治教育研究的方法和技巧 ;第一节 思想政治教育研究的必要性和重要性;一、思想政治教育研究的必要性;二、思想政治教育研究的重要作用;二、思想政治教育研究的重要作用;第一，思想政治教育研究有助于提高人们对思想政治教育的认识水平; 第二，思想政治教育研究有助于增强人们进行思想政治教育的创新能力; 第三，思想政治教育研究有助于推进思想??治教育学科建设;三、思想政治教育研究要有科学方法;三、思想政治教育研究要有科学方法; ; ; ;第二节 思想政治教育研究的基本程序;第二节 思想政治教育研究的基本程序;一、选择研究课题;第一，选择研究课题的意义; 首先，科研选题不仅决定着科研工作的主攻方向和目标，而且决定着研究的对象和范围;其次，科研选题恰当与否是科研成败的决定性环节;最后，确立科研选题也是锻炼人才成长的重要方式;第二，研究课题的分类; 其一，按照研究目的划分，研究课题可分为基础研究课题、应用研究或对策研究课题 基础研究课题，是指以掲示某种思想政治现象的本质及其发展规律为主要目的而进行研究的课题。 应用研究课题，是指以提出解决思想政治教育具体方案或对策为主要目的而进行研究的课题。 ; 其二，按照课题性质划分，研究课题可分为描述性课题、解释性课题、预测性课题 描述性课题，是指对某一方面思想现象和行为作准确描述的课题，它主要回答“是什么”、“怎么样”的问题。 解释性课题，是指掲示思想政治现象或行为产生的原因、条件、特征以及相互关系的课题，主要回答“为什么”、“怎么办”的问题。 预测性课题，是指在描述思想政治现象和行为的现状、揭示各种思想政治现象和行为规律的基础上，进一步推测人们思想政治活动的未来发展趋势。它主要回答“将怎样”、“应怎样”的问题。;其三，按照课题来源划分，有政府课题、学会课题和自主课题 政府课题是指党政部门根据学术发展和社会需要定期发布的研究课题。 学会课题是指各级各类学术组织根据学会性质和研究任务确定的各种研究课题。 自主课题是指研究者根据学术前沿、研究兴趣和研究条件自行确定的研究课题。;第三，选择研究课题的原则;需要性原则是指选题时首先要满足思想政治教育迫切需要解决的理论问题和现实问题。 科学性原则是指选题要有客观的事实根据和科学的理论根据，必须正确反映客观现实及其规律。 创新性原则是指所选择的课题要具有开创性，应是前人没有解决或没有完全解决、没解决好的问题，能预期获得具有新发展、新突破的科研成果。 可行性原则是指在选择课题时，要根据实际具备和经过努力可以具备的研究条件来选题。 ;二、提出研究设想; ;归纳设想是基于观察基础上的概括，是人们通过对一些个别经验事实材料的观察得到启示进而概括、推论提出的经验定律。 个别 一般 演绎设想是从某一科学理论或一般性命题出发，通过理论综合和逻辑推演而提出的理论定律和原理假设。 一般 个别;第二，研究设想在研究中的作用; 只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。 --恩格斯;第三，建立研究设想的方法; 科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。 --达·芬奇 ;三、搜集整理资料; 认识的真正任务在于经过感觉而到达于思维，到达于逐步了解客观事物的内部矛盾，了解它的规律性，了解这一过程与那一过程间的内部联系，即到达于论理的认识。 --毛泽东;四、撰写研究报告或学术成果;第一，研究报告或学术成果的基本结构;第二，撰写研究报告的主要程序;五、验证评价研究成果;第三节 思想政治教育研究的方法和技巧;第三节 思想政治教育研究的方法和技巧;一、研究的方法;一、研究的方法;第一，思想政治教育研究方法的层次性;第二，经验研究方法;第三，文献研究方法;第四，理论思维方法;第五，价值分析方法;第六，现代科技方法;第六，现代科技方法;第六，现代科技方法;第六，现代科技方法;第七，质性研究方法;（一）质性研究方法的基本步骤;（二）质性研究方法的特点和优势;第八，其他方法;二、研究的技巧;第一，善于总结群众思想政治教育