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信息技术兴趣小组工作总结 信息技术兴趣小组工作总结 信息技术兴趣小组工作总结 20**20**学年第*学期 任课教师:** 信息技术兴趣小组工作总结 兴趣是最好的老师，本学期我本着一切从实际出发的原则，积极组织信息兴趣小组，每周活动一次，活动时间为每周三下午第三节 这学期，兴趣小组的同学们主要学习了Word和Windows的基础操作和PowerPoint201*。期间也穿插学习了计算机的基本硬件知识，其中部分优秀学员经我允许参与到计算机机房的简单维护中来，极大的提高了他们学习的兴趣，并初步感受到了学习信息技术的重要性。 这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。 现就这学期的工作总结如下：一、培养了学生的对信息技术的兴趣： 本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。 二、开拓学生的知识面： 在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识， 而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。 四、丰富了学生的第二课堂： 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 五、带动整个课堂教学： 这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。 本批兴趣小组成员大部分都是具备较好的windows操作基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的发展而努力！ 扩展阅读：信息技术兴趣小组活动总结 兴趣小组 （201*201*学年度第二学期） 小组名称：信息技术 辅导教师：李文彬 张棉中学 计算机兴趣小组活动计划201*-201*第二学期 一、活动目标： 1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。3、形成完整的体系，培养一些尖子生。4、创设情景，激发他们的自主性、积极性。二、指导思想： 为适应当前素质教育的发展，培养他们的自主性、创造性能力，让他们对数学的学习保持恒久的动力。针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立此小组。三、学生情况分析： 本活动小组所有成员所处的这个年龄阶段，促使他们乐玩、好问，他们聪明、灵活，方法运用好，基础好。所以我们抓住这一特点，加以施教，来开发他们的智力，教给他们新知是一个良好的阶段。 计算机作为一门基本学科，有其自身独特的优势，尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养，而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。我们只有抓住了这一点，才能更为广泛深入开展课外活动。举办一些科学的、合理的兴趣活动，也是促进各科的教学，提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。 通过活动的指导，学生的学习积极性敢将会提高。采用刺激性较高的竞赛，来不断促进学生的特长发展，促使他们成为老师的助手， 使微机使用水平不断提升，更好地发展他们应用能力。四、活动内容： 内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点，达到学用结合，开发智力、巩固、拓展新知识的目的具体内容如下：1、电子报刊的制作（主要使用软件是MicrosoftPowerPoint）2、电脑绘画（主要使用软件是画图）、练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特殊符号键和标点符号的录入。 3、学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。五、活动措施： 1、发挥他们的自主性，采用多种方法。 2、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。3、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。4、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。六、组织形式： 七年级和八年级每班5人，共30人。七、活动时间：每周三第三节课八、活动地点：计算机教室 李文彬201*年3月1日 计算机兴趣小组活动总结201*201*学年度第二学期 开展第二课堂兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校坚持开展兴趣