两个演示实验的改进.docVIP

PAGE PAGE 2 论文导读:：两个演示实验的改进，初中物理论文。 论文关键词：两个演示实验的改进 “我看见了，我记住了；我动手做了，我懂了”。对实验教学而言，最好的效果就是让学生亲自动手去做实验。但条件不具备的学校，改进演示实验的也能收到较好的教学效果。下面对人教版初中物理教材中的几个实验稍做改进，可收到较好的效果。 1、九年级129页。 两个演示实验的改进 在甲图中，教材原来要求在空气压缩引火仪中，放入醮有乙醚的棉花，实验效果比原来用硝化棉成功率大了，效果也比原来更明显了。如果在放入完全去掉木屑的火柴头，成功率会更高初中物理论文，效果会更明显。 注意：1木屑要去干净，以免木屑弄坏了活塞论文网。 2火柴头的数量要适宜，以1.5-2个为宜，不超过3个。 3用完后给活塞注油，保持湿润。 2、九年级129页 两个演示实验的改进 在乙图中，教材原要求使用大口玻璃瓶。大口玻璃瓶难找，且上面的塞子难配。如果换用打点滴用的吊瓶，用化学实验室里中心有孔的橡皮塞直接塞上即可。由于细口瓶开口小，与外界热交换慢，瓶中的雾可清晰地维持几分钟，效果好。 注意：1瓶中水不易太多，不超过1/5。实验前可多摇动几次，增加水蒸气的含量。 2塞子不易太紧。