2021秋七年级语文上册专题三句子运用蹭衔接仿写习题课件新人教版.ppt

人教版七年级·上 专题三 专题三 专题三 句子运用 (病句、衔接、仿写) 提示：点击 进入讲评。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. 【2021?天津滨海新区期末】下面文段中有语病的一项是(　　) ①选择有深度的作品和广为认可的经典著作，运用循序渐进、刨根问底、探究质疑的方法去读。②我们即便做不到像古人读书那样废寝忘食，③也应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量。④综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ 语序不当 将“精神富有、知识广博、思维敏捷”的顺序调整为“知识广博、思维敏捷、精神富有” D A．5月10日，大约一百人左右在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 2．下列语句中没有语病的一项是(　　) ? ? 语意重复 双重否定表肯定，与句意不符 搭配不当 发展 C 3. 【2020?贵阳】 下列句子表达有误的一项是(　　) A．于2015年11月开建的安六(安顺到六盘水)铁路是贵州省首条城际高速铁路。 B．大疫当前，来自中国的援助物资和医疗专家组给世界各国人民带来温暖与力量。 C．民法典是新中国第一部以法典命名的法律， 它开创了我国法典编纂立法的先河。 D．通过禁毒防毒宣传活动，让同学们树立和提高了 “珍爱生命，远离毒品”的观念。 D 缺少主语 4. 下列两个句子各有一处语病，请提出修改意见。 (1)为了让更多的人关注国学、传承文化、诵读经典，我市广泛开展国学进社区、进校园等活动。 修改意见：_____________________________________ 将“诵读经典”和“传承文化”调换位置。 (2)学校组织的“汉字书写大赛”活动，不仅锻炼了同学们的书写水平，还激发了大家学习汉字文化的热情。 修改意见：____________________________________________________________________________________ 将“锻炼”改为“提高”。(或：将“水平”改为“能力”) A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。) B. 通过这次中学生知识竞赛，使他的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉。) 5. 下列病句修改不正确的一项是(　　) C. 这个口号向世界传达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。(修改：将“美好的城市”改为“美好的愿望”。) D. 爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家之一。(修改：将“最杰出的”调整到“20世纪”后。) 的愿望 【答案】C 6. 【2020?哈尔滨】填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　) 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许____________________；如果叶子也不漂亮，也许____________________；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许__________________________。 由语段第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知，第一个横线上应该填“叶子会青翠欲滴”；由语段第二个横线后面的句子“如果花、叶子和枝干都不漂亮”可知，第二个横线上应该填“枝干会错落有致”；因此最后一个横线上就应该是“体态会绰约生姿”。 A．叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B．枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C．叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D．体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 【答案】C 握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，荡漾出轻柔的涟漪；_______________________，____________________；________________，_________________。 7. 【2020?重庆】仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 示例一：云层与夕阳握手　 渲染出缤纷的晚霞　 茶叶与沸水握手　 弥散出怡人的清香 示例二：高山与薄雾握手　 幻化出缥缈的云海　笔墨与纸张握手　 描绘出动人的画卷 仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，语意要连贯。 8. 【2020?甘肃】填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是(　　) _______