- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版
六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版
PAGE
PAGE / NUMPAGESPAGE11
六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版
PAGE
WORD格式
小学六年级道德与法治下册复习重点(部编版)
答:(1)指出对方的错误;(2)要求对方致歉;(3)必需时拿起法
律武器。
第一课:学会尊敬17.如何才能防止过分保护自己?
1.
每一个人都是唯一无二的个体,即便不见经传,即便没有什么明显成绩,答:
1.可是分敏感,保持情绪安稳;
2.客观评论自己,既相信自己的能力,
2.
也拥有生而为人的(尊严)。每一个人都应当得(尊敬)。
3.理性对待他人建议,剖析问题时
也能认识到他人可能比自己更优异;
3.
中华人民共和国公民在法律眼前(一律同样)。国家(尊敬)
和(保
对事不对人。
障)人权。18.如何才能做到尊敬他人?
4.中华人民共和国公民的(人品尊严)不受入侵。严禁用任何方法对答:( 1)在语言上尊敬他人,文明有礼貌,不说歹意损害他人的话;( 2)
公民进行欺侮、(诋毁)和诬陷诬陷。在与人交往中,谦逊有礼,同样友好,重视他人建议,关注他人需要;
5.每一个人都有自己的(尊严)和(价值),只有尊敬自己,才会获取( 3)能够保护他人自尊心,推己及人,让他人觉
他人的尊敬。得舒畅。
6.
尊敬自己包含(自尊)(自重)(自爱)和(自我采取)。
19.课本11页《小小的善》故事中女士的善举,你领会到了什么?
7.
尊敬自己,其实不意味着拒绝(责备)。
答:在人际交往中,要身临其境为他人着想,保护他人自尊,领会他人
8.
过分保护自己的表现有(爱面子)(输不起)(说不得)。
感觉,理解他人难处。
9.过分保护自己的不良结果是:(没法与他人成立优异关系,得不到好
第二课:学会宽容
的建议和建议)。 1.(宽容)让人们相互宽待、和平共处,它是和睦、美好生活的重要
被他人尊敬让我们感觉快乐、知足,充满(价值感)。
基础。
9.尊敬他人是一项基本道德要求,也是一个人(文明修养)的表现。 2.豪迈宽容,与人为善能令人身心健康,是人体健康的(维生素)。
10.“良言一句三冬暖”这句俗语表现了(语言)尊敬。 1.在平常生活中,人们忙于工作和生活,相互之间不免产生摩擦、矛盾,
尊敬他人不单表此刻话语上,更应当落实在(实质行动)上。
让人不高兴,而(宽容)能让我们气度宽阔。
12.尊敬他人还要能够保护他人自尊心,让他人感觉(舒畅)。 2.宽容让我们面对他人的没心之失是要(大度),不计较。同时,也让
我国宪法明确规定,公民的人品尊严不受入侵。由此看来,尊敬他人
我们面对他人的损害时,要停息心中的不满,放弃报复的想法,懂得(原
既是道德要求,也是(法律)要求。谅)他人。
14.在我们身旁有很多从事一般劳动的人,你以为他们值得尊敬吗?为 3.拥有一颗宽容的心,能够让我们沉静下来,调整情绪,更为(客观) 、
什么?(大度)地面对问题。
答:我以为应当获取尊敬。因为从事一般劳动的人靠自己的双手扎实工 4.金无足赤,(人无完人)。学会谅解他人,其实也是谅解可能出错误
作,为身旁的人供给了方便,没有他们的服务,就会给四周人们的生活的自己。
专业资料整理
WORD格式
造成困难。所以,每个从事一般劳动的人都应当获取尊敬。 5.宽容其实不是无穷度地纵容和姑息将就,而是(有限度)、(有原则)
尊敬自己表此刻哪些方面?
的。
答:尊敬自己主要表此刻双方面:(1)相信自己的价值,不自我贬斥,6.生活在充满差别的世界中,不一样的人有不一样的成长环境、兴趣喜好或不自卑;(2)保护自己的形象,珍爱自己的声誉,信守自己的承诺。
看法见解。学会(和睦相处),尊敬他人的不一样,是宽容的必修课。
16.面对冲犯甚至欺侮,我们能够如何做呢? 7.宽容对生活有什么意义?
专业资料整理
WORD格式
答:宽容不单给我们带来了和睦、友好的社会生活环境,也使我们心里第四课:地球—我们的家园
保持平易、平定,让我们生活得幸福、快乐。 1.地球为人类生计供给了所需的(空间)、(环境)和(资源)。
11.刘青同学很俏皮,班主任平常很宽容他。可是当刘青欺凌并嘲讽新转 2.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不可以知足人类生计所
来的同学时,班主任却严苛地责备了刘青,并让他向新同学致歉,并在需的适合的(温度)、(氧气)和(水)的要求。
13.全班做检讨,你以为班主任的做法对吗?为何? 世纪80年月,美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈 2号”
答:我以为班主任做得对。因为宽容其实不是无穷度的姑息将就,而是有建成后一年宣布失败,说明(人类居住环境无可代替)。限度、有原则的。刘青欺凌并嘲讽新来的同学,是对同学的不尊敬,伤4.浙江乌镇依水而建的小屋、北极地域
您可能关注的文档
最近下载
- (完整版)消防监控考试题.pdf
- 地质微生物作用与油气资源.pdf VIP
- Unit 6 Home, sweet home 第3课时(课件)2024-2025学年度-外研版(三起)(2024)英语三年级上册.pptx VIP
- 2024年全国各地中考语文真题分类汇编: 小说阅读(原卷版+解析版).docx
- 《水文学》全套教学课件.pptx
- 第八单元 《分数的初步认识》大单元备课(教学设计)-2023-2024学年三年级上册数学人教版.docx
- DLT5220-2021 10kV及以下架空配电线路设计规范 (2).pdf
- 4M变更内部培训.ppt
- 粉体学在固体制剂生产的应用-卡尔系数+豪森比.pdf VIP
- (新教材)人教版高中生物选择性必修2第2章第1节《群落的结构》优质说课稿.doc
文档评论(0)