2021年教师跟岗学习计划.doc

2021年教师跟岗学习计划撰写人：___________日 期：___________ 2021年教师跟岗学习计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年教师跟岗学习计划 现状: 1、我刚走上工作岗位两年，可以说已经度过了适应期，由于经验和理论非常缺少，所以迫切的需要自我发展。 2、在教学方面，基本功还算扎实，但课堂中只是按照自己的预设给学生上课，缺少了课堂生成的调控和把握。 3、平时读书的内容比较少而杂，没有系统性，缺少文学的积淀和教学理论的支撑，也缺少学习的动力。 短期目标: 1、努力提高自己的专业水平，多读一些理论专著指导自己的实践，读一些文学著作积淀自己的底蕴。 2、在课堂教学方面，勤听课，特别是优秀老师的课，从中学习老师们是如何做到课堂生成和机智教学的，尽快提高自己的教学水平，形成自己独特的教学风格。 3、在理论学习和实际操作方面，多动笔记录点滴想法，争取能够快速的成长为一名研究型教师。 4、努力上好每一节课，并希望在公开课的过程中得到检验、指导与批评，不断努力改善教学，争取早日成为一名优秀教师。 分段规划: 第一阶段: 1、明确工作室的目的和要求。 2、制定个人发展规划。 3、根据规划指导实际行动。 4、与工作室成员紧密联系，多向其他成员学习，多沟通。 5、积极主动参加工作室安排的活动，并在活动后做好记录和总结。 6、多学习理论知识，指导教学，努力提高自己的专业素养和水平。 7、积极参加儿童阅读推广工作，在班级里开展班级读书会活动。 第二阶段: 1、继续学习教学理论和文学著作，指导实践，改进教学，并写下随笔，撰写论文。 2、积极参加观摩课，不断改善教学设计，积极反思，指导教学工作。 3、在日常教学中，既注重课堂的有效性，又___课堂的趣味性。 第三阶段: 1、继续阅读教学理论等知识，提高自己的专业素养。 2、在理论指导下，继续研究课堂教学，从实际中反思，上升到理论高度。 3、整理学习的资料，撰写合理性、可操作性的论文。 4、整合资料和研究成果，进行展示。 4、确定自己今后的发展方向，制定新的发展规划。 读书目录: 康岫岩《生命因教育而精彩》、扬一青《搭建飞翔的舞台》、《___与教育》杜威、《教育漫话》洛克、《给教师的建议》、《帕什雷夫中学》、《课堂上的皮格马利翁》……… 反思: 第一，自己在专业素养这一块还有很大的问题，在日常的学习中，我往往偏向于看一些文学方面的书，对于教育理论知识只停留在教育报刊杂志上的片言只语，因此也就不能站在一个较高的视角审视自己的教学活动。因此，读大部头的教育教学理论专著是我迫切要补上的一课。 第二，在课堂教学方面，不敢大胆尝试，对于课堂生成还不能灵活机智地调控。 第三，我教学中的研究习惯还没养成，有想法，有意识，有时也有行动，但是没有养成研究的习惯。 第四，在专业发展方面总感觉自己是在蜻蜓点水，缺乏理论的高度、实践的深度、钻研的广度，尤其是对设计有效的课堂教学活动缺乏系统的建构。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年教师跟岗工作计划 一、学习宗旨：在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平，形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中，提升自己的师德师风，打造专业持续发展的精神支柱，再创职业生涯的新高。 二、主要任务： 1、建立和完善个人博客，使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口 2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》，并发布于个人博客 3、完成三级课题开题报告，并进行部分课题研究工作 4、听课不少于___节，上课不少于___节(含___节汇报课) 5、开发一节优秀课例 6、写___篇教学反思和___篇读书笔记 三、具体安排 ___月___日：上午参加深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划，晚上撰写跟岗学习日志一。 ___月___日：上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告，晚上撰写跟岗学习日志二。 ___月___日：完成跟岗学习计划，并发布于博客 ___月___日：完成教师专业发展计划，并发布于博客。设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案(初稿) ___月___日：上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告，第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志，备周三的课 ___月___日：听课___节，评课，完成教学反思一篇，晚上备课 ___月27—___日：本人上课___节，参加评课活动，听其它老师的课、评课。写教学反思一篇，并发布于博