2021年教研室工作计划优秀范文.doc

2021年教研室工作计划优秀范文撰写人：___________日 期：___________ 2021年教研室工作计划优秀范文 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年教研室工作计划优秀范文 教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学,我们力求解决常规教学中的问题。上学期，在全体教师的共同努力下，教研工较以前有所提高，___备课、同课异构等初显成效，但在工作中、摸索中，也发现了一些急需解决的问题。本学期，教研工作还是计划稳扎稳打，从小处着手，不断完善各项工作。真正使教师从中受益，对教学工作起到一定的帮助和推动作用，不穿新鞋走旧路。 工作重点 1、完善各项考核制度，规范教研活动； 2、着眼教师专业成长，搞好同课异构； 3、依托学习汇报交流，提高教研成效； 4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。 同课异构 为增强老师的合作意识，避免教师仅自我反思，从本学期起，同课异构活动，程序稍作调整。 1、___同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。交流后，___研讨，主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。 2、修改后，写出教学设计再上公开课。 3、同科教师全上完公开课后，___听课教师进行评课，评课后，教师再写教学反思，反思不仅指个人得失，要结合自身得失与同科教师利弊，写一篇课后反思。使同课异构活动不仅体现在讲课上，更要细化过程。在过程中受益。 ___备课 在上学期的探索中求发展。本学期，在___备课方面，真正做到重备轻写。解放教师的手，用的时间来思考。仍会排出一下午的时间来进行___备课，还是以单元进行，要求教师们先自己疏通本单元教材，再进行交流，让教师有充分的时间来交流、研讨。 教育随笔 教育随笔本是记录发生在教学中的点点滴滴，可我们的教育随笔完成的并不理想，基本上是教育、教学理论的摘抄。究其原因，老师们还是没有深刻的体会来记录，本学期，每月的教育随笔，我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的问题，大家共同___，各献良策，使教育随笔“量”与“质”结合，不为完成任务而写。 教学 本学期计划将学习汇报交流作为一个引子，铺开我们教学的路。假期内东庐中学教师来我县进行“讲学稿”的专题讲座，学校___了部分老师参加了此次活动，计划让这些老师把学习到的我们可取的教学理念、方法和学习（范本）后的一些心得和见解同大家做个汇报交流。共同借鉴他们的成功经验，立足学校实际，提高我们的课堂效率。 课题研究 这是贯穿本学期的一项长期活动。问题即课题，本学期力求解决一个教师们急需解决的问题。本学期先从小面积入手，部分人先搞一个小专题，实践——反思——总结出一套可行方案后，下学期再大面积铺开。 网络教研 我校于___年秋学段在网上开设了自己的襄垣县开元小学的博客，部分教师开设了自己的博客。将依托学校博客创建有效的互动平台，促进网络教研良性发展。 （1）跨时空的网络议课。 将某一教学设计、教学案例通过博客发布，然后___教师或由教师自发通过回复功能进行评价，就共同关心的问题展开讨论，互相启发，从中获得对课程和教学的理解。 （2）跨学校的___备课。 发起者提出课题，___相关教师分别备课并发布在博客上，引领大家相互学习交流评价，并各自进行教学尝试后再进行教学后反思与交流。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年教研室工作计划范文 ___年教研室工作总体目标是：全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，以区域联片教研为抓手，深化课程改革，创新教学模式，狠抓教学质量，强化培训、规范管理、科学教研，实现教学质量全面提升。 一、加强教师队伍建设 1.建立培训考试机制，实现教师专业成长 为了提高我区教师学科专业水平，___月份定为“学科专业发展培训活动月”，分三个层次进行培训：一是继续开展高水平的整体培训活动，邀请专家、知名校长、优秀教师等做专题报告，对全区中小学教学管理人员进行培训，学习先进经验、开阔视野，更新观念，提高学校教学管理水平;二是教研员针对课程标准、校本教研、教学技能等方面开展学科专业培训;三是建立区域教师专业考核机制，在前两年学校实施教师学科业务定期考试制度的基础上，今年___月份开展全区教师专业知识和理论考试(考查情况及时反馈学校并纳入学校班子年终考核)，促使教师潜心研究教材教法、研究课标大纲、研究中高考、研究学科知识，培养教师的专业素养，实现教师的专业成长。 2.开展“开放课堂”的活动，实现优质资源共享 ___月份、___月份开展新华区第四、___届学科名师、骨干教师“开放课堂”活动，以两种形式开展：一是由教研员统一___全体学科教师参加的名师观摩课活动，二是名师、骨干教师在本学校的开放活动，此项活动的目的是发挥骨干教师、学科名师在教学中的示范作用，倡导全区