【教案】陶艺教案.docx

米罗陶艺班 学期:共 3 学期 课时:共计 4 课时 东方娃娃陶艺课程教案 |精. |品. |可. |编. |辑. 教学目标：1 教学目标： 1、学习用泥条盘筑的方法做出自己 喜爱的杯子外形； 2、通过对杯子的装饰，提高幼儿 的审美才能； 3、通过学习，幼儿可以独立创作器皿的外形； 活动预备： 1、各种杯子的图片、具有现代气息的图片； 2、瓷泥每人一份、转盘 ,木工具等； 难点与重点：学习把握一些简洁的泥条盘筑的方法 活动过程： 一、谈话活动： |习. |资. |料. * * | * | * | * | | |欢. |欢. |迎. |下. |载. 第一课时 美丽的杯子 1、杯子的造型有哪些 . 2、杯子的种类，你知道有哪些吗？它是什么样子的？ 今日我们一起用泥来做各种各样的杯子，好吗？ 二、老师讲解示范制作方法 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  1 、请幼儿说说杯子各部分的外形 . 2、请幼儿说说想把杯子做成什么外形用什么装饰三、幼儿制作，老师巡察 其次课时 美丽的小金鱼 教学目标： 1、学习用泥巴做出自己喜爱的金鱼外形； 2、通过对金鱼身体装饰，把握鱼的外部特点； 3、让幼儿通过对泥巴的处理，使其立体化，达到幼儿心中的效 果； 活动预备： 1、给孩子观赏部分鱼的陶艺作品； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 2、瓷泥每人一份、转盘 ,木工具等； 难点与重点：学习把握一些简洁的雕塑的方法活动过程： 一、谈话活动： 1、鱼的颜色有哪些 . 2、鱼的种类，你知道有哪些吗？它是什么样子的，外形是什么样子？ 今日我们一起用泥来做各种各样的鱼，好吗？ 二、老师讲解示范制作方法 1 、请幼儿说说鱼的特点 . 2、请幼儿说说鱼的表面装饰成效三、幼儿制作，老师巡察 第三课时 海底世界 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  教学目标： 1、学习用泥巴做出圆球的外形； 2、通过泥球和简洁的雕塑结合做出心中的海龟外形； 3、让孩子进行陶艺活动，学会用不同的外形去创作；活动预备： 1、给幼儿看一张海龟的外形； 2、瓷泥每人一份、转盘 ,木工具，碗等； 难点与重点：学习把握一些简洁的泥条盘筑的方法活动过程： 一、谈话活动： 1、小伴侣你们去看过海底世界吗 . 2、海底动物种类有哪些，你知道有哪些吗？它是什么样子的？ 今日我们一起用泥来做一只海龟，好吗？ |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  二、老师讲解示范制作方法 1 、请幼儿说说海龟的外形 . 2、请幼儿说说海龟的背部特点；三、幼儿制作，老师巡察 第四课时 昆虫的世界——七星瓢虫 教学目标： 1、学习用不同的方法结合做出昆虫的特点； 2、通过对身体的装饰，提高幼儿的审美才能； 3、让孩子进行陶艺活动，开发制造才能；活动预备： 1、七星瓢虫的图片； 2、瓷泥每人一份、转盘 ,木工具等； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  难点与重点：学习把握一些简洁的制作的方法活动过程： 一、谈话活动： 1、七星瓢虫由哪几部分组成 . 2、它是什么样子的？ 今日我们一起用泥来做美丽的七星瓢虫，好吗？ 二、老师讲解示范制作方法 1 、请幼儿说说七星瓢虫各部分的外形 . 2、请幼儿说说想用什么装饰；三、幼儿制作，老师巡察 早福班 学期:共 3 学期课时:共计 4 课时 第一课时 美丽的蘑菇 教学目标：1 教学目标： 1、学习用泥片成型的方法做出蘑菇的外形； 2、让幼儿学会蘑菇表面的装饰方法； 3、通过学习，幼儿可以把握陶艺的基本技法； 活动预备： 1、蘑菇的陶艺作品给幼儿观赏； 2、瓷泥每人一份、转盘 ,木工具等； 难点与重点：学习把握一些简洁的泥片成型的方法 活动过程： 一、谈话活动： 1、小伴侣你们见过蘑菇吗你们感觉它美丽吗 . 2、它的外表像什么？ |品. |可. |辑. |辑. |学. |习. |习. |资. |料. * | |* | * | | * | |欢. |迎. |下. |载. 今日我们一起用泥片来做蘑菇的外形，好吗？ 二、老师讲解示范制作方法 1 、请幼儿说说蘑菇上下各部分的外形 . |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢