测量实习课程教学大纲.docx

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 测量实习课程教学大纲 课程名称：测量实习/ Surveying Practice 课程代码课程类型：实践/必修 实践周数：1周（实际5天） 学 分：1.0 开课单位：建筑工程学院 适用专业：土木工程（包括土木类2+3国际班、吕贝克双学位班） 一、实践的目的和任务 测量实习是测量教学的重要组成部分，是在工程测量课堂教学与测量实验结束之后单独开设的一门实践课程，为必修课。通过测量实习可以进一步巩固、强化所学测量知识和工程测量的基本技能，比较全面、系统地掌握控制测量、高程测量、施工测量等工程测量基本工作，提高综合应用所学测量理论、技术和方法解决实际工程问题的能力，培养学生在实际工作中组织、协调完成任务的能力，树立和形成严肃认真的工作态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的奉献精神、团结协作的集体观念，为今后解决工程建设的有关测量问题和本专业问题打下基础。 二、实习内容及教学基本要求 1．导线测量 了解控制测量的作用；了解导线的布设和测量方法；完成多边形闭合导线（或符合导线）的转折角测量和边长的测量工作，并根据所给已知条件进行导线计算得到各导线点的平面坐标。 2．普通水准测量 掌握普通水准测量的基本操作技能，根据场地周围水准点的情况，完成闭合导线（或符合导线）各点的普通水准测量工作，计算出各导线点的高程。 3．四等水准测量 了解四等水准测量的作业方法和施测要求，能够完成指定任务的四等水准测量工作，并能够按要求进行闭合差和高差改正计算得到水准路线上各点的高程。 4．施工放样（建筑物定位和高程测设） 了解施工放样的基本工作和基本作业方法；能根据给定的测设（放样）任务，按照极坐标法测设（放样）的要求，先行计算准备好相应的定位测设（放样）数据，然后在实地进行建筑物的定位测设（放样），经过检核放样的点位应符合规定的精度要求。 三、实践进程安排 序号 实践主要内容 时间安排 （天数） 备注 1 布置实习任务、借领测量仪器工具、踏勘及确定场地等工作 0.5 2 导线测量和普通水准测量 1.5 3 四等水准测量 1.5 4 建筑物定位和高程测设（放样） 1.0 5 整理资料、撰写实习报告并上交，归还测量仪器工具 0.5 小计 5.0 四、实践考核方法及要求 1．考核方式：考试（ ）；考查（√） 2．成绩评定： 计分制：百分制（ ）；五级分制（√）；两级分制（ ） 总评成绩构成：出勤率（20）％；操作能力（40）％；完成情况（40）％； 五、指导教材和参考资料 指导教材： 《测量试验与实习教材》，陈丽华主编，浙江大学出版社，2011年版； 参考资料： 陈丽华主编，《土木工程测量学》，浙江大学出版社，2009年8月版 《建筑工程测量实习指导及习题集》，郭祥瑞主编，华南理工大学出版社，1998年版 六、大纲说明 根据实习场地、实验室仪器状况和实习学生人数等情况可适当改变和调整测量实习的项目和内容。