道路勘测设计课程设计教学大纲.docx

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 道路勘测设计课程设计教学大纲 课程设计名称：道路勘察设计/Course Design of Roadway Survey 课程代码周 数：1 周（实际 6 天） 学 分：1.0 开课部门：土木工程学院 适用专业：土木工程 一、课程设计（论文）的目的和任务 道路勘察设计是一门专业课，其中的路线平纵横综合设计的知识面广、内容较多。通过本课程课程设计的实践环节，要求学生掌握道路的平面、纵断面、横断面设计方法，选线与定线方法，以及平面交叉口设计，具备独立进行道路勘测设计的能力。结合课程设计实践环节，力求将道路勘测的基本概念、道路的平面、纵断面和横断面设计与施工等内容有机地融为一体，使学生对道路工程各个方面知识有个全面、系统的了解，具备从事道路工程的设计、施工、管理的基本知识和初步能力。 二、课程设计（论文）内容及教学基本要求 1．了解道路的功能和道路运输特点；收集有关基础资料及相关规范； 2．掌握道路平面线形设计内容及步骤；了解道路选线和定线的方法和内容了解计算机辅助设计在路线平、纵、横及交叉口设计方面的应用。 3．掌握道路纵断面设计内容；了解道路纵断面设计的影响因素，掌握道路纵断面设计的步骤； 4．掌握道路横断面设计，根据道路平面、纵断面进行横断面设计，要求做到平、纵、横的协调同一。 5．理解平面交叉口和平面交叉设计方面的内容，进行简单交叉口平面设计。 三、课程设计（论文）进程安排 序号 课程设计（论文）主要内容 计划时间（天数） 备注 1 收集资料 1 2 平面设计 1 3 纵断面设计 2 4 横断面设计 1 5 交叉口设计 1 小计 6 四、课程设计（论文）考核方法及要求 1．考核方式：考查 2．成绩评定： 拟交成果：路线平纵横综合设计说明书一份。 绘图：平面布置图；纵断面、横断面设计图，交叉口布置图。 成绩评定： 课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查设计图纸和设计说明书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。 计分制：百分制（）；五级分制（√）；两级分制（） 总评成绩构成：考勤（10）％；态度及独立性（20）％；图纸和设计说明书的完整和正确性（40）％；答辩（30）％。 五、指导教材和参考资料 指导教材： 1．赵永平主编，《道路勘测设计》， 高等教育出版社 2．张雨化主编，《公路勘测设计》，人民交通出版社 参考资料： 1．《公路工程技术标准》JTG B03-2003，人民交通出版社。