【总结】必威体育精装版小学音乐学科工作总结.docx

必威体育精装版学校音乐学科工作总结 不知不觉， 时间的脚步就静静的走到了学期的尾声， 我在师范附小的实习工作也从四月份开头进行了将近三个多月的时间； 回忆这忙 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 碌的一个学期，对于我这个“休站”于讲台将近两年的老老师来说， 内心真是感叹万分，新的教学模式，新的任教班级，新的合作团队， 无异对我来说都是一种新的挑战； 实习当中虽有艰辛， 但觉得欣慰的是经过这几个月的跟岗实习， 我也逐步适应了学校的教学模式， 也渐渐的调整好了自己的心态，跟着导师邓 xx 老师，也学到了许多课堂上的上课技巧和体会，在此特别感谢邓老师；实习期间，我担任的是 三年级 6 班 7 班和一（ 1）班的音乐教学任务；现将我这几个月跟岗实习的收成和工作总结如下： 实习跟岗第一周， 先跟着导师熟识了学校的环境和教学模式； 非 常有幸， 在此期间听了导师的一节音乐课， 给我内心最大触动就是邓老师的“轻声教学法” ，整节音乐课，邓老师的授课声音都是如此的轻柔，动听，听着特别的舒适，同时也让我赞叹：邓老师从教这么多 年，声音仍可以保持得这么好，一点嘶哑的感觉都没有，实在是太难 得了；想想我在过去五年的从教生涯中，总是不断的和“扩音器”打 交道，一副唱歌的嗓子俨然成了“鸭公声” ，这对音乐老师来说是多么悲催的一件事情； 听了邓老师的课后， 我打算在往后的工作中脱离“扩音器”的依靠，做一个轻声教学的老师，让我的同学在我的音乐 课堂中有一种听觉的享受； 同时为了让工作进行得更加顺当， 我必需要做到以下几点： 一、明白任教班级的同学情形 由于跟岗实习的班级是我仍没接触过的班级， 三年级也是我在过往的从教工作中较少接触到的年级， 这一切对我来说都是一种新的挑 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 战；让我感到更有难度的是： 这几个班级之前已经换了好几个实习老师了，对于同学来说，老师的频繁更换已经让他们习以为常，再新来 一个老师也不会让他们有太多的新奇感和奇怪心； 当我第一次接触三年级这两个班级的时候， 我发觉孩子们仍是很聪慧的， 绝大部分的孩子仍是特别喜爱音乐课的， 但是仍有一小部分的同学徘徊在涣散的边缘，既不参加音乐活动也不积极发言， 这是让我感到头痛的一个群体， 也是让我不断摸索在接下来的跟岗工作中， 如何培育好的他们的课堂习惯，如何激发他们参加课堂的积极性； 三年级的孩子既没有一二年级孩子的活泼、积极，也没有五六年级同学的自控和稳重；所以在了 解了这几个班级的基本情形后， 我要有方案的、 有针对性的制定好相对应的教学方案，以便让我往后的教学工作得以顺当绽开； 二、备好教案，预备好教具 跟岗其次周，我开头了执教工作， 拿到教材资料后， 第一件事情， 我就是立刻着手备新课， 预备好第一节课程的内容和教具； 在以往的从教工作中，在我的意识里，备课是一个老师的首要任务，在上课之 前肯定要有充分的预备， 所需的教具肯定要准时预备妥当， 这样才不会影响教学的质量； 所以在开头一节新课教授前， 我依旧不断的督促 自己要先备好课， 并且仔细的研读教材资料， 并依据同学的实际和结合国家音乐学科的标准， 仔细的写好每一节课的教案， 并尝试在实际的教学过程中注入新的教学模式； 依据跟岗实习任务的支配， 在五月份我要上一节音乐汇报课； 在预备汇报课的前一个星期我就早早的把 教案写好，把所需要的道具做好，接下来的时间就是渐渐熟识教案， |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 大到每一个流程环节， 小到每个教学环节要说的每一句话， 我都细细 的斟酌一遍，然后再熟记在脑海里；俗语说：要想打胜仗，必先利其 兵；不提前把资源预备好， 怎可能取得正确的成就呢？最终我的汇报课也取得了我预想的成效， 虽然当中仍存在一些不足， 但是最终能取得的这些成效源于我之前在备课专研方面做足了预备， 正是有了这些预备，我的音乐课堂才能出色不断； 三、培育同学的唱歌爱好 “爱好是最好的老师；”——激发同学学习的爱好是我跟岗期间 始终努力的方向； 经过一段时间的任教， 这几个班的孩子也渐渐熟识了我的教学模式了， 绝大数的同学都是特别喜爱音乐课， 但是通常也会存在这样一种情形， 假如在课堂上唱歌的时间过长仍是次数有点过多的话，同学也会产生肯定的疲惫感；所以，我打算在唱歌的模式上 加点新奇的尝试， 力图让同学不会对唱唱产生疲惫感和枯燥感； 所以在每一节课堂的前三分钟，我会加入一些好玩的“发声练习曲” ，这些练习曲都