XX市中小学校“五项管理”试题(附答案).pdfVIP

XX市中小学校“五项管理”试题(附答案).pdf

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XX市中小学校“五项管理”试题(附答案) (满分100分) 答案 一、单项选择题 分) (每题1分,共25 1-5AACCC 6-10CBCCA 11-15ADCCD 16-20BCDAC 21-25BCADA 2 30 二、多项选择题 (每题 分,共 分) 1.AB2.ABC 3.ABCD4.ABC 5.ABCD 6.ABCD7.ABCD 8.ABCDE9.ABCD 10.ABCDE 11.ABCD12.BCD13.BC14.ACD 15.ABCD 三、简答题(每题5分,共25分) 1.答:有学生手机带入校园的申请制度,严格执行学生手机不得 带入课堂的规定。明确规定不得用手机布置作业,不得要求学生利用手 机完成作业。合理设置集中保管学生手机的设施设备,明确手机保管责 任人。釆取措施解决学生与家长通话需求。要加强过度使用手机危害的 宣传教育。及时将手机管理制度及要求告知学生和家长,指导家长履行 监护职责,主动配合学校的相关管理措施。 2.答:一加强科学睡眠宣传教育。二明确学生睡眠时间要求三统 筹安排学校作息时间。四防止学业过重,挤压睡眠时间。五合理安排学 生就寝时间。六指导提高学生睡眠质量。七加强学生睡眠监测督导。 3. 答:读物管理,主要目的是发挥阅读育人作用,鼓励学生多读 1 书、读好书,防止劣质读物、有害读物进校园,守住意识形态安全底线, 给孩子们提供健康的精神食粮。 4. 答:中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求, 小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,髙中 每周2课时,有条件的学校每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤 占体育与健康课程和学生校园体育活动。 5.答:帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。帮助教师检测 教学效果、精准分析学情、改进教学方法。促进学校完善教学管理、开 展科学评价、提高教育质量。 1. 坚决禁止学生携带手机等电子产品进入校园。 学生因特殊原因需要携带手机进入校园,需由监护人到校填写情 况说明与申请表,经学校批准后方可带入校园,由手机保管责任人(班 主任)放到专门的铁柜(每名教师配备一个铁柜)里进行保管,放学时 手机保管人返还学生,但禁止带入课堂, 为满足学生特殊情况的需要,学校在每个楼层设有公用电话(正在 进行中)。 禁止教师利用手机布置作业,禁止学生使用手机完成作业。 2. 加强科学睡眠宣传教育明确学生睡眠时间要求统筹安排学校 作息时间防止学业过重挤占睡眠时间 合理安排学生就寝时指导提高学生睡眠质量 加强学生睡眠监测督导 3.为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管 理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能。 4. 中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小 学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,髙中每 2 周2课时 着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间;大力推广家 庭体育锻炼活动 中小学校要聚焦“教会、勤练、常赛”,逐步完善“健康知识+基 本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,让每名学生掌握1—2 项运动技能 5.作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的 必要补充。能够帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检 测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、 开展科学评价、提高教育质量。 四、论述题(每题10分,共20分) 1

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