应用心理硕士《347心理学专业综合》名校考研真题（2017年前）详解.pdfVIP

应应用用心心理理硕硕士士 《《347心心理理学学专专业业综综合合》》名名校校考考研研真真题题 （（2017年年前前））详详解解 目录 第一部分 北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2016年北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2015年北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2013年北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2012年北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2011年北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 第二部分 北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2015年北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2014年北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2011年北京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 第三部分 华东师范大学心理与认知科学学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2014年华东师范大学心理与认知科学学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2013年华东师范大学心理与认知科学学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2012年华东师范大学心理与认知科学学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2011年华东师范大学心理与认知科学学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 第四部分 华中师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2014年华中师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 2012年华中师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 第五部分 首都师范大学教育学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2015年首都师范大学教育学院347心理学专业综合考研真题及详解 2014年首都师范大学教育学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2013年首都师范大学教育学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2012年首都师范大学教育学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2011年首都师范大学教育学院347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 弘博学习网————各类考试资料全收录 内容简介 为了便于考生复习备考，我们参照该考试科目参考教材知识点以及兄弟院校历年考研真题精心编写了本书，精选名校心理学专业综 合考研真题，并提供答案及详解。 弘博学习网————各类考试资料全收录 第一部分 北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题及详解 2016年北京大学心理学系347心理学专业综合[专业硕士]考研真题 （回忆版）及详解 一、简答题 1．广告利用了哪些学习与记忆规律。 答：传播是在信息发送者与接受者之间进行思想沟通或思想分享的过程。沟通要借助于媒体来实现，广告媒体就是传递广告信息的 载体。为了使广告更多、更有效地传播信息，我们应该充分利用学习与记忆规律。 （1）使消费者增强对广告信息记忆效果的方法主要包括： ①信息编组：组块是把几个小的记忆单位组成一个大的记忆单位，块是记忆的单位。通过对小单位组块，记忆容量就可以增大。 ②增加对象的维度：欲想提高正确辨认刺激的数目，增加刺激维度是可取的，特别是当单个维度变化达到7个的时候 （形意结合、 形字结合、图形与色彩结合等手法），是广告包装设计对这一规律的应用。 ③利用视觉记忆：视觉媒介比听觉媒介更有利，视听媒介的文案编排应有所不同。对于听觉媒介，广告的重要信息最好放在文案的 开头和结尾；对于视觉媒介，重要的信息最好放在文案的开头。 （2 ）使消费者增强对广告信息记忆的认知组织策略和视觉策略 ①认知的组织策略是统领的策略，它既可以统领一个个广告，组成广告系列，也可以在一幅广告创意中统领部件，组成整体或大的 单元。组织策略主要包括新形象创造、联想律，组块、高级统领者、类比和境联等。 ②认知的视觉策略是加强对广告认知的微观策略，常用的有对比、镶嵌、转换、特征展露等等。 （3 ）广告实际上涉及了学习中的无意识部分—— 内隐学习以及记忆中的无意识部分—— 内隐记忆。 ①内