教师招聘《小学教育学》通关试题每日练4179卷5.pdf

招聘真题/内部命题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 4179 1：学校教育对个体发展的功能包括（ ）。 多项选择题 A、引导、培养和塑造个体发展 B、加速个体发展 C、具有延时价值 D、开发个体特殊才能 E、个体发展的主观能动性 2：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。 多项选择题 A、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、尊重儿童意见原则 D、提早自立原则 E、无歧视原则 3：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。 单项选择题 A、注意力 B、观察力 C、思维力 D、想象力 4：我国的“教师法”于（ ）年起施行。 单项选择题 A、1985 B、1986 C、1994 D、1994 5：美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点 可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大 予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（ ）。 单项选择题 A、教育的经济功能? B、教育的文化功能? C、教育的自然功能? D、教育的道德功能 第 1 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 6：组织教学仅仅在上课开始时进行。（ ） 判断题 对 错 7：个体身心发展的一般规律有（ ）。 多项选择题 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 E、个别差异性 8：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童 的发展。（ ） 判断题 对 错 9：行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。（ ） 判断题 对 错 10：下列体现循序渐进教学原则的是（ ）, 单项选择题 A、温故而知新 B、不陵节而施 C、不愤不启，不悱不发 D、学而时习之 11：教学方法影响学生的身心发展。（ ） 判断题 对 错 12：“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 ”这说明教育是 （ ）。 单项选择题 A、传递社会经验的活动 B、使人得以生存的活动 C、培养人的社会实践活动 D、保存人类文明的活动 第 2 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 13：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出 者是（ ） 单项选择题 A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、第斯多惠 D、乌申斯基 14：学校进行素质教育的基本途径是（ ） 单项选择题 A、教育 B、教学 C、实践活动 D、上课 15：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（ ）。 单项选择题 A、稍纵即逝 B、表意不准 C、难以重复 D、直观性差 16：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安 全、心理健康等内容。（ ） 判断题 对 错 17：被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（ ）。 单项选择题 A、培根 B、布鲁纳 C、洛克 D、杜威 18：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。 单项选择题 A、感知能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、思维能力 19：（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个