广西北海市合浦县八年级英语上册《unit10ifyougototheparty,youllhaveagreattime》导学案1(新.pdfVIP

Unit 10 If you go to the party, youll have a great time! 第一课时（Section A 1a—2c） 学习目标 1、熟练掌握并能正确运用以下词汇：jeans, have a good time, organiz 2、熟练掌握句型： a. A:I think I’m going to the party with Karen and Ann. B: If you do ,you’ll have a great time. b. If you do , the teachers won’t let you in. c. What will happen if they have the party tomorrow? 课时重点 熟练运用“will+动词原形”和现在进行时表示将来的语言结构。 了解并初步运用“if 引导的条件状语从句+will”结构来谈论因果关系。 预习导学不看不讲 一、 你会唱 If You Are Happy这首歌吗？请你从网上有哪些信誉好的足球投注网站这首歌并学会它。 二、 填一填 1.去参加聚会_____________ 2.乘公交车去参加聚会__________________ 3.玩得开心____________________ 4.呆在家里_____________________________ 5.穿牛仔裤.去参加聚会______________________________ 三、译一译 1. If you go to the party, you’ll have a great time. ___________________________________________________________ 2.If you do ,the teacher won’t let you in. __________________________________________________ 3. Who will you go with? _________________________________________________________ 4.Are you going to the party tomorrow night? ___________________________________________________________ 四、想一想 1.从本单元的标题中，你能找出主句和从句分别是什么吗？ 1 / 5 _________________________________________________________________ 2.仔细观察课文中几个主从复合句各用了什么时态？ 合作探究不讲不议 Task1： 1. 齐唱英文歌曲 If You Are Happy。和同伴练习对话： A：If you are happy, what will you do? B: If I am happy, I will… A: If you are sad, what will you do? B: If I am sad, I will… Task2: Listening 1. 观察 1 中的图画，默读 1 中的句子，将它们进行匹配。并大声朗读1 句子。 2. 听 1b 中的录音，完成 1 句子中的答语。。 3. 再听一遍 1b 的录音并跟读， 和同伴说一下你们听到的表“假设”的句子。看看谁说得多!(可 参考 1 的内容) 观察与思考：观察 1 中含有 if 的句子，你发现主句和从句的特点吗？if 引导的是一个条件句， 主句用__________(时态)，从句用__________(时态)。注意：在与 if 条件句连用的主句中我们一 般用 will 表示将来时，而不用 be going to 表示将来时。 4. 听录音，完成 2 的听力任务。 5. 熟读 2b 中的句子。再听录音，完成2b 的听力任务。 6. 听第三遍录音，选择正确的句子填空。检测自己回答问题的情况。 Task3: Pair-work 1.看 1 中的图片，和同伴摸仿 1c 的内容编对话。并让每