电阻定律电阻率.pdf

课题序号 实施课时 2 使用教具 课题序号 实施课时 2 使用教具 课 题 名 称 课 题 名 称 § 电阻定律 电阻率 § 电阻定律 电阻率 9.2 9.2 知识与技能 知识与技能 ．理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行相关问 1．理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行相关问 1 题的分析与计算； 教 学 目 标 题的分析与计算； 教 学 目 标 ． 了解电阻率与温度的关系； 2 ． 了解电阻率与温度的关系； 2 知道半导体、超导体及其应用。 3．知道半导体、超导体及其应用。 （知识与技能，过 3． （知识与技能，过 过程与方法 过程与方法 通过实验设计和实验观察分析，学生经历发现规律的 程与方法，情感、 通过实验设计和实验观察分析，学生经历发现规律的 程与方法，情感、 过程，总结出电阻定律，提高学生观察、分析、解决问题的 过程，总结出电阻定律，提高学生观察、分析、解决问题的 能力；观察分析图表，拓宽学生获取知识的途径，提高信息 态度、价值观） 能力；观察分析图表，拓宽学生获取知识的途径，提高信息 态度、价值观） 分析能力。 分析能力。 电阻定律及其应用、电阻率 教 学 重 点 电阻定律及其应用、电阻率 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 难 点 电阻率 电阻率 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 引入 电阻是导体本 的一种性质，它的大小决定 引入 电阻是导体本 的一种性质，它的大小决定 于导体的材料、长度和横截面积。 于导体的材料、长度和横截面积。 一、电阻定律 一、电阻定律 教师引导 教师引导 实验表明，在一定温度下， 实验表明，在一定温度下， 导体的电阻 跟它的长度 导体的电阻 跟它的长度