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《做一个智慧型班主任》读书心得多篇 1.建立家长学校，提升家长素质. 这不是开一次两次家长会所能解决的，要建立专门的家庭教育的展室，要有相应的教育资料和兼职的家庭教育班主任，要考虑学生家长的实际分类进行教育，要有相应的跟踪教育机制，要把提升家长素质带动学生素质提高作为一项重要工作. 我们平时所看到的“问题〞学生，往往都存在着很深的家庭因素，如果能把这一块做好了，不仅可以在管理上领先一步，也是一面独到的旗帜吧. 2.成立班主任之家，定期搞一些促进班级管理的经验交流. 专门拿出几间闲置的教室，成立班主任之家，除了定期召开一些独具特色的班级管理经验交流会，还可以把班主任获得的一些荣誉、发表的班级管理的文章展示，提供一些比拟好的报刊杂志、娱乐器材等等. 在班主任之家，你只要说出你的创意，你的灵感，可以组织专人进行研究，形成书面材料，论证实施.争取让班主任之家成为班主任的精神家园和成长的沃土. 3.增强对学生的适时教育. 这里的“适时〞教育，即适合时令、形势的教育，我们要有一本提前预支的账单，比方清明节之前如何教育学生更好，国庆节前后开展怎样的主题班会，甚至父亲节做什么活动，云南干旱我们要树立节约意识，春来踏青增强热爱自然热爱祖国的意识等等，都可以变成我们的教育阵地.因为这些时间我们不利用，学生就会想起一些可能“更刺激〞的方式来娱乐，也就变相的增加了我们管理的难度. 4.建立班级日记制度. 班级日记最好有学生和班主任共同完成，做好真实的班级活动、思想变化等的记录，不要变成只是记录学生违纪的“旧账本〞，要做成一份真实记录他们青春足迹的写实文学.有条件的话可以发到网上，建立班级博客等等.我们会因为记录积累素材，学生会因为记录更加注意自己的形象和班级荣誉感. 总之，班主任工作的重要性不言而喻，新的教育法规中明确要求担任班主任的老师要以班主任工作作为主业，无论当前面临的教育新形势还是目前学生的难以把握的新动向、新思想，都需要我们静下心来，认真的学习研究，综合四位专家的报告的体会，我们一定要考虑自己的工作开展期在哪里?应该怎样才能做好班主任工作?只有我们远离抱怨，发自内心的想做好班主任工作，用一种积极的心态面对每一天的工作和生活，那些专家才有的收获和成功，才能蜂拥而至! 『做一个智慧型班主任』读书心得3 传说在远古的尧帝时期，黄河流域经常发生洪水.为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害.鲧被推荐来负责这项工作.鲧接受任务后，作三仞之城，想把居住区围护起来堵塞洪水，做了九年也没做好，最后被放逐到羽山而死.舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水.禹总结父亲的治水经验，用水方法为“疏顺导滞〞，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把淤塞的川流疏通，把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产. 其实，生活中很多事情何尝不是这样呢?特别是夫妻之间的感情的呵护，怎是一个堵字了得? 女人就犹如是那装在盆子里的水，作为男人，就像那装水的盆子.盆越大，越包容，水便越服帖，盆自己也就心中越是满满的;反之，盆因为自己的度量太小，容不得水，生怕水溢出来，就狠狠地去堵，去压，殊不知那水便愈往外溅出来.试想，装在这样的盆里的水，能心服口服吗? 想想这大禹真是聪明，外表看来是把水放走了，实际上他用了一种最聪明的方法把水治得服服帖帖，心服口服，从而使水毫无怨言地为他效劳. 以上是我曾经看过一部电视剧后拿夫妻经营之道与大禹治水作比的一些感慨.时至今日，我越来越觉得，很多事情都是可以用到“疏〞的.比方小学生爱玩玩具，如果家长觉得他“不务正业〞，一味地堵住玩耍的源头，制止他玩，那么他必定会带来教室甚至在课堂上玩耍.你想啊，有哪个孩子不爱玩的呢?反之，如假设让孩子在家玩够了，那么他必定是心无旁骛，专心听课了.所以我从来不反对孩子玩耍，更是提醒家长，孩子要会玩耍才好. 比方我们的学生，我们想让他考高分，一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，几乎要孩子一心一意读书，百分百投入，而这样被“堵住〞的学生往往越来越厌学，即使成绩好，也很容易成为“书呆子〞了. 大禹治水，不堵反疏.那么，作为一个老师，不堵，怎么疏呢?别急，这次我看的『做一个智慧的班主任』，说的就是这个. 书作者是黎志新，看看她的照片吧……她一点儿也不美，甚至有点小小的“丑〞.但这并不阻碍她成为一个有魅力的老师.这就是智慧型老师的魅力，这种智慧的征服力，已经远远超出了美貌的魅力了.对她，我只想说一个字—服. 她是一个高中语文老师兼班主任，对于学生对流行音乐的喜欢，对影视剧的喜欢，她不是简单粗暴地干预，更不是担忧“天天听这些情啊爱啊的靡靡之音，这一代非垮掉不可〞.她觉得，学生爱听流行歌曲不是什么大逆不道的事情，我们甚至应该快乐，因为只