（完整版）一年级语文上册语文园地四导学案.docx

--------------------------------------------------------------- 必威体育精装版资料举荐 ------------------------------------------------------ 〔同学版 〕一年级语文上册语文园地四导学案 一年 班 同学姓名 家长签名一年级语文上册识字（二）导学案 〔 同学版） 一年级语文上册识字 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. （二）导学案 〔 同学版） 语文园地（四） 主备人 宋粉平 课 时 2 课时 教学目标 1 、提高同学的识字爱好； 、创设情境，树立生活中学习语文的观念，能细心观看，主动认字； 、巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整； 、通过读句子巩固、积存对越越句式的用法； 、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗； 教 学 重 难 点 引导同学在生活中识字； 学法指导 自主学习 合作沟通 学具预备 挂图、卡片；导学过程 第一课时 课前预习： 第一课时 课前预习： 1 、看课本第 99 页的图，认读汉字； 2 、收集有关木字旁的字；课堂学习： 一、我会认； 出示花朵课件； ⑴引导同学自由认读； ⑵请３位同学大声认读； 1 / 5 第 1 页，共 5 页 （留意读准字音； ） ⑶小组开火车读； （ 4） 为什么这些字都有个木字呢？请小伴侣们在小组内争论讨 论； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 二、我会读 １、导入： 小伴侣们在大街上常常会见到一些熟悉的字，你看，这个小男孩 在读什么？（出示儿童电影院）你会读吗？你是怎么会读的？（ 引导同学说） ２、识字竞赛： 在展现台上有许多标牌，请各小组的同学找到自己会认的字后，把它轻轻地摘下来，等一会儿介绍给大家； ３、引导发觉识字方法： 小伴侣们会认这么多字，你们能不能告知老师，平常，你们在哪儿见过这些字？（大街上）原先，在商店的广告牌上、路标上、高楼 大厦身上， 我们都可以熟悉许多许多的字， 假如遇到不熟悉的字该怎么办呢？ 课堂检测： 一、我会选（在正确的读音后面画） duō 〔 〕 ci 〔 〕 duǒ 〔 〕 chi 〔 〕 ln 〔 〕 sh ǒu 〔 〕 ln ɡ〔 〕 sho ǔ〔 〕 二、我会 拼，也会写（看拼音，写词语） ； mo j īn shu ǐ tin xi ǎo yn ɡ sh ǒu j īn 三、我用做生字加法； 第 2 页，共 5 页 --------------------------------------------------------------- 必威体育精装版资料举荐 ------------------------------------------------------ （ ）+（ ）=男 （ ）+（ ）=尘 （ ） +（ ）=明 四、我会填； 多 多 菜林 林 手 1 、力： 第 1 画是（ ）； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 九： 第 1 画是（ ）； 、风： 第 1 画是（ ），共（ ）画； 、心： 笔顺 ，共（ ）画； 、巾共 笔，其次笔是 ，组词 ；其次课时 课前预习： 、看课本第 100 页，完成比比写写内容； 、读读悯农这首诗；课堂学习： 一、比一比，写一写 １、出示生字，同学自由读： 认真观看， 比一比， 这些排在一起的字哪些地方不同？自己挑选说一组； 同学在小组内自由说，老师巡察，参加指导； ２、写字： ⑴强调关键笔画； 3 / 5 第 3 页，共 5 页 ⑵留意强调写字姿态，师巡察，随时指导； ⑶请同学们选出自己中意的作品，让全班同学观赏、评判；二、我会读 １、出示三句话： ⑴看谁读得最认真，能发觉这三句话中相同的地方； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. ⑵同学自由读，再同桌相互读； ２、老师抽查： ⑴指名同学读； ⑵观看这三个句子的动画，懂得越越这种句式； ⑶扩展： 出示电脑动画，引导同学用这种句式说话；如