人教版四年级语文上册《长城》课件.ppt

逶迤的长城 长城之旅第一站——“远看长城” 远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 作者用什么说明方法写出了长城的长？ 打比方和列数字 远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 长城之旅的终点站——“遥想当年” 单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 长城之旅终点站——“遥想当年” 单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么?听到了什么？ 长城之旅终点站——“遥想当年” 在那炎炎烈日下，他们 —————— ； 在那雷电交加的风雨中，他们__________； 在那天寒地冻的雪地上，他们__________…… 公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广发动人民修筑长城，死亡人数多达六七十万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长城的死亡人数占总人口的1．7％，也就是说，平均每百人死一个半。 　　据统计，我国历史上有二十多个朝代修筑过长城，累计总长度在十万里以上，仅以明朝所筑的长城粗略估计，将“长城的砖石、土方来修一道厚一米，高五米的墙，则可环地球一周有余。如用来铺筑一条五米宽，厚三十五厘米的马路，则可绕地球三、四周”。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史是一个伟大的奇迹。 名人留言： 美国前总统尼克松—— “只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦—— “这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。” 以色列前总理拉宾—— “设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！” 这一段长城修筑在八达岭上， 高大坚固，是用巨大的条石和城 砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路，五六匹马 可以并行。 “高大坚固” 长城之旅第二站——“近看长城” 长 城 垛 子 ↙ ↓ ↘ 瞭望口→ 射口→ 城台→ 城墙顶上，每隔三百米多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 两三千斤重 无数的 无数的 一步一步 留言 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 比较句子，把想到说给同学听。 1劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。? 2多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程， 在世界历史上是一个伟大 的奇迹。 ？   * * 小学语文四年级上册 长 城 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。 资料袋： 八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。 崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关 城砖 垛子 屯兵 堡垒 陡峭 凝成 气魄 chónɡ jùn wān yán jiā yù zhuān du? tún l?i qiào nínɡ pò 崇→祟 嘉→喜 峪→浴 砖→传 垛 →躲 瞭→缭 屯→ 吨 堡→保 垒 →尘 智→ 知 慧→ 急 魄→魂 蜿蜒盘旋 蜿蜒，像蛇爬行的样子。盘旋，回绕屈曲。 长而曲折地延伸。 崇山峻岭 山高而险。 气魄 有精神，有气势。 凝结 结合聚集。 陡峭 山直上直下，很陡很险。 屯兵 聚集士兵。 /. 山海关 嘉峪关 万里长城的风光  图中的长城像什么？ 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 蜿蜒盘旋:长而曲折地延伸。 “长” 蜿蜒盘旋 东头的山海关（河北） → 北京 → 山西 → 内蒙古 → 宁夏 → 陕西 → 西到嘉峪关（甘肃） 这一